"О мелкой моторике".

Начинать заниматься с детьми нужно в самом раннем возрасте, еще до года. Тем более, что малыши всегда с удовольствием осваивают новые навыки и познают окружающий мир, с радостью участвуя в новых играх, которые мы им предлагаем.
Изначально ребенок познает окружающий мир на ощупь. Развитие этих навыков на всем протяжении детского возраста имеет большое значение. Большинство занятий в этом возрасте направлены на развитие мелкой моторики.
Мелкая моторика — крайне важная характеристика. Это способность ребенка выполнять мелкие и целенаправленные движения пальцами и кистями рук. Очень важно, что развитие этих навыков чрезвычайно тесно связано с такими областями как нервная система, речевое развитие, память, внимание. Тесная связь уровня развития моторики и
речевого развития объясняется физиологическими особенностями: речевой и моторный центры в головном мозге человека расположены крайне близко, поэтому при стимуляции одного центра начинает активизироваться и другой. Так, например, при речевых нарушениях у ребенка одной из рекомендаций врачей для него является
развитие пальчиковой моторики — выполнение специальных упражнений, направленных на стимуляцию моторного центра, и выполнение специальной пальчиковой гимнастики.
К таким занятиям,
развивающим детскую моторику, как раз и относятся — лепка, рисование, аппликация, пальчиковый театр, различные конструкторы, пазлы, мозаики, занятия с крупными бусинами, вырезание из бумаги, игры с крупами. Все это является доступным для родителей и не всегда дорогостоящим.