А.

С. Макаренко говорил, что только при хорошей организации ребенок испытывает радость труда. Трудовая деятельность должна способствовать повышению общего развития детей, расширению их интересов, появлению простой формы сотрудничества, формированию таких нравственных качеств как трудолюбие, ответственности за порученное дело, добрый совет. Добрый совет, добрая помощь поддержка даже самых малых успехов способствует воспитанию положительных черт личности. Труд – важнейшее средство воспитания, в процессе которого формируется личность ребёнка, складываются коллективные отношения. В процессе трудовой деятельности формируются трудовые навыки организации работы, а также положительные взаимоотношения ребенка с взрослыми и сверстниками.
Во время прогулки педагогами центра уделяется необходимое время трудовой деятельности детей. Большое значение при организации работы на прогулке имеет эмоциональное отношение к делу, которое воспитатель задает еще до начала работы. Не всегда сама работа будет интересовать детей, иногда их привлекает цель, поставленная воспитателем, а во время выполнения работы захватывает общность интересов, слаженность, соревновательный момент.
На прогулке вместе с воспитателем С.А. Чакелевой с удовольствием ребята расчищали веранду от снега и убирали мусор с прилегающего участка. Работали дружно и старательно.
Значимое и важное дело выполняли дети и подростки со своими воспитателями Л.Д.Поляковой и Е.И. Елисеенко. Они стали участниками трудового десанта по расчистке от снега и мусора территории возле памятника, погибшим воинам-односельчанам. Ребята трудились добросовестно и слаженно, помогали друг другу; каждый хотел внести свой маленький трудовой вклад в значимое и важное порученное им дело.
Благоустройство памятных мест - это та малая часть наших дел, с помощью которых мы выражаем свою благодарность всем, кто не пожалел своей жизни ради мирного неба в будущем.