Малыши в недостаточной степени имеют представление о растениях: о том, где и как они растут, как из семечка появляются растения.

Мир вокруг себя они познают практически через непосредственное участие.
Мы на группе выращивали лук, рассаду цветов,а перед праздниками рассмотрели и замочили семена гороха.
С интересом рассматривали дети, как из горошины уже появились расточки, где-то, листочки- и, конечно, все ждали посадку этих семян.