В классе он быстро понял, что когда написано «плюс»- то надо прибавить, а когда «минус»-отнимать, чтобы получилось меньше.

Сашка с наслаждением прислушивался к неторопливой речи пожилой учительницы, хвалившей его прописи и рисунки. А когда наступал вечер- Сашка играл во все игры, которым научили его ребята. Играл и смеялся, смеялся…. Постепенно забывалась его прежняя жизнь. Тёмный, покосившийся дом у самого спуска к грязной речушке. Двор, заросший травой и заваленный всяким мусором. Иногда, засыпая, Сашка представлял мать, такую, какой он знал её всегда. Вот мать сидит за столом- растрёпанная, опухшая. Перед ней-на столе лежит кусок сухого хлеба и огурец на обрывке газеты. В бутылке- со следами грязных рук-мутная жидкость. Мать обхватила руками голову, она поёт. Сашка ненавидит эту песню. Он знает, что после этой песни мать будет плакать. Сашке жалко мать, когда она плачет, но- подойти и пожалеть её он боится. Мать может вскочить и ударить его. А может обнять и заплакать ещё сильнее. Сашка не знает, что будет, и, поэтому- не вылезает из-за старого бабкиного сундука на веранде…. Уже давно нет у него бабки. В памяти от неё остался запах свежих оладий, да слова, обращённые к Сашкиной матери-«Наташа, Наташа…. Что же ты делаешь…. Мальца пожалей хоть….»