Предыдущая публикация
М. проведено практическое занятие по материаловедению. Воспитанники лабораторным путем изучали волокнистый состав ткани. На занятии применялся метод определения типа волокна путем горения🔥 образца, что позволяет по характеру пламени, запаху👃 и остатку горения точно идентифицировать натуральные (хлопок, лен, шёлк, шерсть) и химические волокна. Занятие направлено на закрепление теоретических знаний и развитие практических навыков.
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев