занятие на тему: "Вода в жизни человека". Во течение занятия детьми было проведено шесть опытов с водой: Опыт -1 . Вода прозрачная, во время  которого дети убедились, что в прозрачной воде видны предметы находящиеся в ней, а в не прозрачной, например чае - нет. Вывод – вода прозрачная, а чай нет. Опыт – 2. У воды нет вкуса. Воспитанники попробовали воду на вкус и убедились, что вода безвкусная. Вывод – когда человек хочет пить, то с удовольствием пьёт простую воду. Опыт – 3. У воды нет запаха. Маленькие следопыты понюхали воду и определили, что она не имеет запаха. Вывод- вода не имеет запаха, если она чистая. Опыт – 4. Вода жидкая. Может течь и принимать любую форму. Дети аккуратно переливали воду из одной посуды в другую.  Вывод – вода течёт, так как она жидкая. Опыт – 5. Вода может быть тёплой и холодной. Ребята  пробовали стаканчики с водой разной температуры и определяли, в каком стакане, какая вода. Вывод – вода нагревается и становится тёплой. Опыт – 6. Вода растворитель. Но не все вещества в ней растворяются. Воспитателем было предложено растворить в воде сахар, песок, гуашь, растительное масло. Вывод – сахар в воде растворяется. При этом вода остаётся прозрачной, но у неё появляется вкус.Песок не растворяется, а оседает на дне стакана. Гуашь растворилась в воде, но вода поменяла цвет. Растительное масло не растворяется в воде, плавает по её поверхности тонкой плёнкой Дети при помощи этих опытов подтвердили всё, что знали о воде и узнали много нового.