*************************************

Занятие "Красивые сапожки" (от 1 - 3 лет):
*************************************
1. Рисуем на тропинке
Начните игру на прогулке. Начертите палочкой две параллельные полоски, изображая дорожку. Рисовать можно и на снегу, и на песке или мягкой земле. Достаточно нарисовать дорожку метра два длиной и шириной примерно 70-80 см. Покажите ребенку: "Саша, смотри какую дорожку я нарисовала". И начните ходить по ней сами, медленно оставляя следы: «О! Какие следы остаются!» Говорите вслух: "Топ-топ, топ-топ". Малыш тоже захочет присоединиться, вот увидите! Теперь можно играть вместе: шагайте с малышом туда-сюда по дорожке. Шагать можно по-разному: можно стараться наступить уже на сделанные Вами следы до этого, а можно примять новые. Покажите малышу: «Вот мамины следы. А вот Сашины. Мамины следы большие, а Сашины маленькие». Говорите помедленнее, чтобы ребенок успел понять Вас и рассмотрел Вашу артикуляцию. Нараспев расскажите стишок этой игры.
2. Рисуем дорожку фломастерами
Перед рисованием дома можно походить по комнате, попеть песенку урока и потопать в ритм пению. Присядьте за стол, усадив малыша на колени и приобняв его одной рукой. Предложите ему нарисовать дорожку фломастерами. Вложите фломастер в руку ребенка правильным образом. Если малыш сопротивляется, то не настаивайте. Возьмите фломастер сами, проговаривая свое действие. "Возьмем фломастер в колечко (имея ввиду 1 и 2 пальчики)". Постарайтесь убедить ребенка, используя позитивные слова и улыбаясь: «Смотри, Саша, держим фломастер вот так! Так лучше! Молодец, ты как взрослый!» Нарисуйте вместе с малышом несколько параллельных линий разными цветами. Не ограничивайтесь оттенками земли или песка. Можно дополнить дорожку деталями: дорисовать камешки, песочек, травинки.
3. Сапожки на пальчиках
Ну что ж, дорога готова! Давайте поиграем в веселую пальчиковую игру. Вы, мама, вырежьте 2 пары сапожек. Это просто овалы из цветного картона с отверстиями для Ваших пальчиков. Наденьте сапожки на свои пальцы (указательный и средний). Напевая песенку, походите пальчиками по нарисованной дороге. Уверены, ребенка Ваши действия очень заинтересуют. Наденьте и на его пальчики пару сапожек. Походите теперь по листу вместе. Делая пары "сапог" разных цветов, Вы легко научите малыша различать цвета.
4. Сделаем аппликацию
Если Вы еще не устали, рисунок можно дополнить элементами аппликации. Приклейте "сапожки", можно взять и те, с которыми Вы играли до этого. Сапожки можно обвести по контуру фломастером, это еще ярче выделит их на фоне. Можно нарезать несколько полосок зеленого цвета- это будут травинки. Пририсуйте цветочки и листочки. Не забудьте надписать работу. Укажите имя маленького автора: "Делал Саша". Обозначьте сюжет произведения: "Дорожка! Топ-Топ!"
5. Обсуждайте результат
Похвастайтесь результатом Вашего творчества кому-нибудь из домочадцев. Если никого нет, то поклонником может выступить любимая игрушка. Вместе с ребенком расскажите зрителю, что Вы такое нарисовали. Спойте песенку еще раз - игрушка то ее еще не слышала! А малышам очень нравится повторять знакомые действия. Можно походить пальчиками по поверхности рисунка, как будто ножки ходят!
👍 Узнайте больше игр тут: http://galka-igralka.ru/?utm_sources=vk