Участие в офлайн-вебинаре "Формирование самооценки и самоконтроля у младших школьников в условиях ФГОС" (объем 4 ч.

)
Приглашаем учителей начальных классов, заместителей руководителя по УМР, руководителей методических объединений принять участие в offline-вебинаре "Формирование самооценки и самоконтроля у младших школьников в условиях ФГОС".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:
- Определение понятий самооценка и самоконтроль.
- Развитие самосознания и самооценки младшего школьника.
- Функции самооценки: констатирующая, мобилизационно-побудительная, проектировочная.
- Алгоритм самооценки.
- Формы самооценки.
- Методы и приёмы, помогающие формировать адекватную самооценку младших школьников в начальной школе: "волшебная линеечка", "прогностическая оценка", "создание "помощника" для проверки работы", "сопоставление своих действий и результата с образцом" и др.
- Условия для эффективного развития самооценки.
- Уровни сформированности самооценки.
- Примеры для развития навыков самоконтроля на основе конспектов уроков.
Ведущий вебинара: Тюшкина Лариса Николаевна, учитель высшей категории МОУ СШ № 140 Советского района г. Волгограда.
Подробнее: http://www.uchmag.ru/estore/e411217/?utm_source=autosubscribe&utm_medium=email&utm_campaign=8866&utm_term=%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A4-639&partner=780&partner=800