Из наблюдений.

На прошлой неделе мама привела на прием своего сына - мальчика 10 лет. Ребенок вялый, бледный, плохо ест, потерял интерес к учебе, с трудом делает уроки, быстро утомляется, стал непослушным и капризным. Такое состояние отмечается уже месяц, после перенесенного гриппа. Анализы на сегодня в норме. У мамы вопрос: что происходит с ребенком и что делать?
Понятие КОМПЕНСАЦИЯ - ДЕКОМПЕНСАЦИЯ состояния ребенка.
Мы уже выяснили, что процесс роста и развития ребенка - это постоянный процесс адаптации (приспособления) к меняющимся внешним условиям. Происходит это на всех уровнях: физиологическом, психологическом и социальном. Внешние воздействия, когда они адекватны степени развития систем организма ребенка, развивают его и совершенствуют. Это называется компенсация. Ситуация, когда адаптационные механизмы работают с перенапряжением, и возникает угроза срыва, называется субкомпенсацией. Когда же эти факторы чрезмерны по силе и продолжительности воздействия и это в конечном итоге приводит к срыву адаптации, это называется декомпенсация. Иными словами, у каждого ребенка есть зона психофизиологического комфорта, находясь в которой он чувствует себя наилучшим образом: он наиболее продуктивен в обучении, у него хорошее эмоциональное состояние и на любые нагрузки все системы его организма отвечают развитием, то есть появлением новых свойств и качеств. У каждого ребенка эта зона комфорта имеет свою величину. Чем выше у ребенка уровень потенциала здоровья, чем больше у него резервные мощности систем адаптации, тем шире у него зона психофизиологического комфорта. Например, мы знаем, что ослабленный болезнью ребенок имеет сниженную устойчивость к процессу обучения, он быстро утомляется и ему нужен отдых. Причем ученые выяснили одну интересную особенность процесса адаптации. Адаптивная реакция систем организма не зависит от вида раздражителя (стимула). Будут ли это физические, химические или психологические стимулы: системы организма реагируют на них однотипно. Имеет значение исходное состояние систем организма, а также продолжительность и сила воздействия факторов.