Правила написания отчета по педагогической практике

Отчет по педагогической практике пишется магистрантом на последнем курсе и является своеобразным допуском к выпускной квалификационной работе. Вкупе с отчетом ведется дневник (индивидуальный календарный план), в который учащийся ежедневно делает записи о ходе своей практики. Отчет же по практике пишется уже после ее завершения. Но обо всем по порядку.

Суть, цели и задачи педагогической практики

В основных вузовских программах как бакалавриата, так и магистратуры предусмотрена практика – педагогическая, производственная или научно-исследовательская (в зависимости от направленности того или иного факультета).

Суть такого явления – это понимание кухни изнутри. Иными словами, смысл педагогической практики заключается в понимании процесса преподавания того или иного предмета в реальных условиях школы или высшего учебного заведения.

В ходе подобной практики студент должен применить весь комплекс полученных в процессе учебы знаний и приемов в своей педагогической деятельности. Кроме того, в процессе прохождения практики у учащегося должны сформироваться первичные практические навыки и умения, которые он в дальнейшем разовьет в ходе своей педагогической деятельности.

По сути, есть два этапа прохождения педагогической практики:

1. полевой – это непосредственно работа на кафедре или в школе;
2. камеральный – составление отчета и написание дневника.

Основными целями прохождения практики являются следующие:

• углубление и закрепление полученных ранее теоретических знаний
  https://disshelp.ru/blog/primery-vvedeniya-dlya-otcheta-po-proizvodstvennoj-praktike/
  ;
• применение этих знаний на практике, превращение знаний в первичные умения и навыки;
• приобретение начального опыта преподавания в системе среднего либо высшего образования.

Отсюда вытекают следующие задачи:
углубление и расширение теоретической базы;
знание нормативных образовательных актов;
знакомство с российской системой образования (как высшего, так и среднего);
изучение требований, которые обычно предъявляются к преподавателям;
знакомство с организационной структурой того или иного образовательного учреждения;
освоить методы и формы работы с учащимися;
обрести навык публичного выступления перед аудиторией и навык поддержания дисциплины в классе или группе;
осуществлять учебную и методическую работу по проектированию и организации учебного процесса;
провести самостоятельные психолого-педагогические изыскания;
исследование методики грамотной оценки результатов учебной деятельности.

Что такое отчет по практике

Отчет по педагогической практике – это, прежде всего, документ, в котором нашли отражение все результаты личных наблюдений студента, а также данные, полученные из документации, и сведения из учебной литературы. Иными словами, эта работа должна лечь в основу практической части выпускной квалификационной работы будущего магистра педагогических наук.

Структура отчета

В стандартный отчет по практике обычно входят:

1. Титульный лист.
2. Оглавление.
3. Введение.
4. Основная часть.
5. Заключение.
6. Список использованной литературы.

Кратко поясним основные пункты

Во введении ставятся цели и задачи работы.

Три отчета формируют так называемую основную часть. Это отчет об исполнении заданий выпускающей кафедры, отчет об исполнении поручений кафедры педагогики, а также отчет об исполнении заданий кафедры теоретической и экспериментальной психологии. Каждый из этих трех отчетов должен содержать в своем составе не только краткие выводы, но также и приложения.В основном заключении магистрант обязан подвести итоги прохождения всей практики и ответить на следующие вопросы:

• насколько осуществлены задачи и достигнута цель;                                               
• чему студент научился в процессе прохождения практики, чем обогатил свои знания, педагогические навыки и опыт;                                                                     
• чего не удалось достичь или в полной мере реализовать;                                          
• что учащемуся еще было бы интересно узнать, чему еще обучиться впоследствии.

Объем всей работы составляет обычно 20-25 листов формата А4. Оформляется работа обязательно по ГОСТу, требования коего можно узнать либо в интернете, либо в специализированной методике, посвященной созданию и оформлению отчета по педагогической практике. Как правило, практически у любого вуза таковые имеются в свободном доступе на кафедре или в библиотеке. Об основных требованиях к оформлению отчета по практике мы расскажем ниже.

Основные требования к оформлению отчёта

• Текст должен быть напечатан с одной стороны бумаги 14 кегелем с 1,5 интервалом и выравниванием текста по ширине.                                                          
• Поля: левое – 3 см, правое – 1,5 см, верхнее/нижнее – 2 см.                                      
• Обязательной является нумерация каждого листа документа.                                    
• Каждую новую часть отчета следует начинать с чистого листа.                                  
• Не забудьте указать в своем отчете ссылки на источники, если вы приводите цитирование или ссылаетесь на какие-то научные работы.                                       
• Предоставлять отчет своему научному руководителю на проверку необходимо в папке скоросшивателе, без файлов. При этом в качестве метода скрепления страниц лучше всего выбрать дырокол и нитки.

Резюмируя все вышесказанное, хочется напомнить студентам о том, что к написанию отчета по педагогической практике необходимо относиться со всей серьезностью и помнить о том, что от правильности его написания напрямую зависит ваш успех в защите выпускной квалификационной работы (по крайней мере, практической ее части). Именно поэтому начать подготовку к отчету лучше всего заранее, хотя бы за одну-две недели до сдачи.

Рады вам помочь! Связь с нами:

WhatsApp: 89168535880
Сайт: DissHelp.ru info@disshelp.ru
8-800-77-55-41

Disshelp - достойная поддержка