Почему навыков счёта, письма и чтения недостаточно ребёнку при поступлении в школу?

Поступая в первый класс, родители в первую очередь обращают внимание на такие маркеры готовности, как чтение и письмо, умение считать примеры и задачи. Да, это, конечно, важно.
Но только ли это говорит готовности идти в школу?
Представьте себе ребёнка, умеющего читать и писать, но совершенно неумелого на школьном бытовом уровне:
- Он не может найти нужную вещь в портфеле.
- Не может заточить карандаш, если он сломался.
- После урока физкультуры не может сам переодеться, заправить рубашку или застегнуть правильно пуговицы.
- Боится попроситься выйти в туалет на уроке.
- Не может высидеть урок, ёрзает на стуле, получает замечания от учителя.
- Стесняется завести разговор с одноклассниками.
- Общается только с теми, кто к нему проявил интерес, попадает под их влияние.
Можно привести много других примеров, которые могут омрачить пребывание ребёнка в школе с первых дней.
Важно помнить, что готовность к школе — это не только знания, но и бытовые навыки, самостоятельность и умение общаться.