В чём главная проблема дошкольного образования?

Дошкольное образование — это не только подготовка к школе в виде приобретения навыков чтения, счёта и письма.
Оно закладывает фундамент всей последующей жизни ребёнка:
— социализация: умение принимать правила общества, гармонично существовать среди других людей;
— коммуникативные навыки: умение выражать мысли, общаться, договариваться, обращаться за помощью и т. д.;
— основы культуры и понимание устройства мира людей;
— формирование представлений об окружающем мире в целом.
Перед педагогом стоит очень сложная задача — обеспечивать все стороны развития ребёнка в течение дня: на занятиях, в режимных моментах, в свободной игре.
Педагогу необходимо:
— постоянно быть включённым в воспитательный и образовательный процесс;
— грамотно решать возникающие конфликтные ситуации;
— видеть психологические и физические особенности каждого и потенциал,
— раскрывать сильные стороны, чтобы обеспечить целостное гармоничное развитие своих воспитанников.
Поэтому педагогу важно обладать системой самых разных знаний в различных науках. Современные дошкольные образовательные программы диктуют те же условия к работе педагогов. Но…
Основная проблема современного дошкольного образования — до него дело часто не доходит.
А почему так происходит, разберёмся в следующем посте.