В трехлетнем возрасте у ребенка возрастает потребность анализировать, пересказывать сказки и стихи, т.

к. идет процесс формирования системы мышления. Поэтому с успехом можно читать истории с поучительным смыслом, обсуждать сюжет, фантазировать на прочитанную тему.