Поделитесь улыбкой и радостью своего ребенка со всеми. Прими участие в флешмобе #моесчастье2023.

Друзья! Сегодня мы отмечаем праздник самых маленьких граждан нашей страны.
Дети – это не только цветы жизни! Они – наше продолжение и будущее всей планеты. Их жизнь должна быть полна ярких красок и незабываемых моментов.
Давайте сделаем Международный день защиты детей еще масштабнее и увлекательнее. Для этого мы присоединяемся к челленджу #моесчастье2023, а также приглашаем принять участие и вас!
Условия очень просты:
1) Необходимо сделать фотографию своего счастливого и улыбающегося ребенка. Принимается и совместное фото .
2) Отправить его в комментарии под этим постом или на своих стр

Как научить малыша говорить

#совет
Второй год жизни — это сенситивный период для развития речи. А развитие речи в свою очередь является залогом дальнейшего успешного психического развития малыша. Именно поэтому такое пристальное внимание специалисты уделяют речевому развитию ребенка. Давайте разберемся, что же происходит с ребенком в этот момент.
Функция понимания речи развивается до полутора лет. После полутора лет начинается активное пополнение словарного запаса. Часто бывает так, что в лексиконе вашего ребёнка есть несколько слов, обозначающих порой целую фразу. Например, «ня» обозначает и просьбу взять его на ручки, и требование какой-либо понравившейся вещицы, и предложение вам игрушки

Арифметические и логические загадки .

#загадки
-У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков?
(Один)
-Термометр показывает плюс 15 градусов. Сколько градусов покажут два таких термометра?
(15)
-Саша тратит на дорогу в школу 10 минут. Сколько времени он потратит, если пойдёт вместе с другом?
(10 минут)
-Ребёнок моего отца, мне не брат. Кто это?
(Сестра)
-В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке?
(Восемь)
-Меня зовут Юра. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры?
(Юра)
-Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов?
(Два)
-Что легче 1 кг ваты или 1 кг железа?
(Одинаково)
-Грузовик ехал в деревню. По дор

Малыш не хочет кушать-лучшие потешки.

#потешки
Потешки, чтобы накормить и познакомить с разными продуктами (творожок, помидор и т.д.)
ТВОРОГ-ТВОРОЖОК
Творог-творог-творожок,
Ням-ням-ням - как вкусно!
Творог-творог-творожок,
Белый, как капуста!
В ротик -ам! - и творожок
Как снежинка тает;
Творог-творог - наш дружок!
Зубки укрепляет.
(Кирилл Авдеенко)
КУРЫ-КУРЫ
Куры-куры: "Ко-ко-ко!
Мы снесли яички;
Ку-ку-кушайте, ко-ко,
Детки-невелички!"
(Кирилл Авдеенко)
ПОМИДОР
Помидор на грядке
Делает зарядку;
Как здоровье, помидор?
- Хорошо! В порядке!
Весь вспотел - но не устал!
От зарядки красным стал.
(Кирилл Авдеенко)
МОРКОВКА
В огороде шум-шум-шум,
Зайка-зайка: хрум-хрум-

Дыхательная зарядка для часто болеющих детей

#зарядка
ЧАСИКИ
Стоя, ноги слегка расставлены,
руки опущены, размахивая руками вперед,
назад, произносить «Тик-так» (10-12 раз).
ТРУБАЧ
Сидя, кисти рук сжаты в трубочку, поднять вверх,
медленный выдох, громко произнося «п-ф-ф-ф-ф» (4-5 раз).
ПЕТУХ
И.П. стоя, ноги врозь, руки опущены.
Поднять руки в стороны, хлопая по бедрам,
вдыхая, произносить «ку-ка-ре-ку» (5-6 раз).
КАША КИПИТ
Сидя, одна ладонь руки на живот, другая на груди.
Втянуть живот, набрать воздуха в грудь –
вдох, опустить грудь, выпятить живот – выдох.
При вдохе, громко произносить «ф-ф-ф-ф-ф» (5-6 раз).
ПАРОВОЗИК
Ходить по комнате, делая попеременные движения руками,
приговаривая

Возможности пальчикового рисования

#рисование
Когда ребенку пора начинать рисовать? Самое раннее – на втором году жизни, - ответят многие родители и… ошибутся. Первый художественный опыт можно привить малышу, когда ему нет еще и годика. Конечно, не достигшему года крохе невозможно дать в руки кисти с красками, фломастеры или карандаши. Но ему это и не нужно. Необходимые «инструменты» с ним всегда – это его собственные руки. А все, что требуется от родителей, - предоставить ребенку больше свободы для творчества.
"Проба пера"
6 месяцев - 1год
Научившись самостоятельно сидеть, малыш не только расширяет свои горизонты, но и освобождает руки для разнообразной деятельности. У него начинает акт