ПРОГУЛКА № 15 ВОЛК 1. Загадки 1) Коль подолгу в брюхе пусто – на луну он воет грустно (волк). 2) На овчарку он похож, что ни зуб - то острый нож, он бежит, оскалив пасть, на овцу готов напасть (волк). 3) Все время по лесу он рыщет, он в кустах кого-то ищет. Он из кустов зубами щелк, кто скажите это - … (волк). 4) Серый, страшный и зубастый произвел переполох. Все зверята разбежались. Напугал зверят тех … (волк). 2. Повторяй за мамой 1) О Сером Волке ходят толки: Что злобны и коварны волки, Что без особенных затей Едят старушек и детей! Да, он напасть на лошадь может, Трех поросят в минуту сгложет, Козлят штук семь сожрет за раз... Но Серый Волк не тронет вас. Уж если вас полюбит Серый, Он служит правдой вам и верой, И вывезет вас из беды, И принесет живой воды. Бывает, Серый Волк слиняет. Но дружбе он не изменяет. А остальное сказки, враки... И их придумали собаки (А. Усачев). 2) День и ночь по лесу рыщет, день и ночь добычу ищет. Ходит-бродит волк молчком, уши серые — торчком (Н. Карпова). 3) Дружбу водит он с лисой, для других ужасно злой. Всё зубами щёлк да щёлк, очень страшный серый волк. 4) Серый волк в густом лесу встретил рыжую лису. - Лисавета, здравствуй! - Как дела, зубастый? - Ничего идут дела. Голова еще цела. - Где ты был? - На рынке. - Что купил? - Свининки. - Сколько взяли? - Шерсти клок. Ободрали правый бок, хвост отгрызли в драке. - Кто отгрыз? - Собаки. - Сыт ли, милый куманек? - Еле ноги уволок! (С. Маршак) 5) Малыши среди двора хоровод водили. В гуси-лебеди игра, серый волк – Василий. – Гуси-лебеди, домой! Серый волк под горой! Волк на них и не глядит, волк на лавочке сидит. Собрались вокруг него лебеди и гуси. – Почему ты нас не ешь? – Говорит Маруся. – Раз ты волк, так ты не трусь! Закричал на волка гусь. – От такого волка никакого толка! Волк ответил: - Я не трушу, нападу на вас сейчас. Я доем сначала грушу, а потом примусь за вас! (А. Барто) 3. Это интересно Волк – это хищник. Основная пища волков – копытные животные: северные олени, лоси, косули, могут напасть и на коров, и на собак, одинокие волки чаще едят зайцев, сусликов. В периоды бескормицы некоторые волки могут употреблять в пищу и ягоды, фрукты, грибы, арбузы и дыни. Говорит барану волк: - Ну, какой от дружбы толк? Если мы с тобой - друзья, значит, съесть тебя нельзя! (В. Лунин) Волки издают такие звуки, как вой, завывание, хныканье, ворчание, рычание, тявканье, лай. Каждый звук имеет огромное количество вариаций. Почему по ночам завывает волк? Потому, что он в музыке знает толк! Что означает волчий вой? Он означает: «Я - живой! Я храбр, умен и знаменит, и даже добр, покуда сыт. А там, где волки, жизнь - ей-ей! - Хоть и страшней, да веселей!» Что означает волчий вой? Будь осторожен, милый мой! Пастух пусть лучше сторожит, быстрее заяц пусть бежит. А кто ленив и бестолков, тот станет пищей для волков! Что означает волчий вой? «Я - свой! Я - сказочный герой! Царевну, будто на коне, Иван-царевич мчал на мне. Хватило силы у меня, - не зря я съел его коня!» Что означает волчий вой? «Увы, детей пугают мной. Мол, кто не так себя ведет, того волчище заберет, и унесет его, и съест. Как людям врать не надоест!» (В. Берестов) 4. Мороз не велик, но стоять не велит 1) Ходит-бродит серый волк. (Шагаем) И зубами щёлк да щёлк (стучим зубами и киваем головой). Шёрстка как щетинка, вздыбилась на спинке (наклоняемся вперед). Он грибов не хочет, только зубы точит, чтобы съесть зайчонка, мышку иль ежонка (воем). Что же делать волку? Ёжик очень колкий (показываем ладошки и растопыриваем пальцы). Мышка прячется в норе (приседаем и встаем), зайчик скрылся на бугре (прыгаем). Звери веселятся, волка не боятся. Ведь у волка зуб болит, и от боли он скулит (воем). Волк не ест малину, клюкву и рябину… (мотаем головой – нет, нет). Гнался волк за зайкой, зуб поранил палкой: (хватаемся за щеки и качаем головой ой, ой) – Буду есть малину, клюкву и рябину. Только помогите, зуб мой исцелите (ладошки вместе). К волку дятел подлетел, в рот зубастый посмотрел (машем крыльями). В нём торчит заноза. – Болен волк серьёзно (качаем пальчиком). Дятел волку рот открыл – от занозы исцелил (руки вверх). И сказал сурово: – Всё, больной, готово (хлопаем в ладоши) (И.Мордовина). 2) «Песня трех волков»: 1-й волк: Козленок, барашек, теленок, идите, котлетки, сюда. Я вас обожаю с пеленок, съедаю везде и всегда! Я волком работаю в сказке, вот так мои зубы стучат! Горят мои страшные глазки и страшные уши торчат! 2-й волк: Идите ко мне, мои крошки, ко мне, мои детки, скорей! Из вас я тулуп и сапожки сошью для персоны своей. Я волком работаю в сказке, вот так мои зубы стучат! Горят мои страшные глазки и страшные уши торчат. 3-й волк: Я жалости вовсе не знаю, я старше любого из вас. Я старше и первым кусаю кого захочу, хоть сейчас! Я волком работаю в сказке, вот так мои зубы стучат! Горят мои страшные глазки и страшные уши торчат! (Ю. Мориц) 5. Ищем, наблюдаем, творим и играем 1) Строим мост из снега (рисуем) и ходим по нему: Шел волчище через мост, четыре лапы, пятый хвост. Если мост провалится, то волчище свалится! 2) Игра «Гуси и волк». Рисуем дом на снегу. Волк ловит гусей, а гуси пытаются попасть в дом: - Гуси, гуси! - Га, га, га! – Есть хотите? – Да, да, да! – Ну, летите. – Нам нельзя лететь домой, серый волк под горой не пускает нас домой. – Ну, летите, как хотите, только крылья берегите! 3) Игра в догонялки «Волк и Заяц»: Вышел заинька гулять, начал травку он щипать. Раз щипнул, два щипнул. В третий раз не получилось - встреча с волком приключилась. Заинька от волка убежал, волк зайчишку не догнал.

ПРОГУЛКА № 29 ЁЖИК 1. Загадки 1) Видел я вчера у ёлки: по дорожке шли иголки! Но меня не проведешь! Понял я, что это…(ёж). 2) Под соснами, под ёлками лежит клубок с иголками (ёжик). 3) Серый клубок, колючий бок, по тропинке катится – от лесы не пятится (ёжик). 4) Круглый, а не мяч, рта не видно, а кусач, рукой не возьмешь, он зовется… (ёж). 2. Повторяй за мамой 1) Ира просит: «Ежик, Еж! Ты мне платьице сошьешь?» Еж ответил из-под елки: «Ниток нет – одни иголки!» 2) «Я самый сильный ёж в лесу, Любую тяжесть донесу! Я даже взрослому ежу Пример, коль надо, покажу! Сперва спиною прислониться, Потом иголками вонзиться, Ещё рывок - и я герой, Добычу принесу домой». Но почему же, милый ёж, Домой ты ношу не несешь? (А. Лаптев) 3) Встретил в чаще ёж ежа: - Как погода, ёж? - Свежа. И пошли домой, дрожа, съёжась, два ежа. 4) Как-то Ёж увидел Кактус и подумал: «Это – Ёж». А колючий толстый Кактус про Ежа подумал: «Кактус, но на Ёжика похож» (Г. Сапгир). 5) Странный Ёж живёт в лесу – носит песни на носу, а припев такой у них: Пых…Пых..Пых! - Если встречу вдруг я волка, растопырю вмиг иголки, не боюсь волков больших! Пых…Пых..Пых! И лисы не испугаюсь, стать спиной к ней постараюсь – ягод подарю лесных! Пых…Пых..Пых! Перед мишкою могучим я свернусь клубком колючим, удивлюсь, что он притих. Пых…Пых..Пых! Долго Ёж кружит по лесу, а когда в свой дом залезет, ляжет спать. И в тот же миг – Пых…Пых..Пыххххх… (В. Гаевская). 3. Это интересно Ёжик колкий весь в иголках шёл от ёлки тоже колкой. Нёс для дома листья клёна. На колючках жёлтых кучку. - Лист, солому всё для дома. Дом построю дверь закрою. Да в кроватку и спать сладко. Лишь весною дверь открою (А. Измайлов). Листики и травка на иголочки у ежика могут нацепиться, а вот яблоки и грибы нет. То, что ежик может перетаскивать яблоки – это выдумка, иголочки у ежиков мягкие, и они просто погнутся. Иногда ежики могут кататься по тому месту, где лежат опавшие яблочки, чтобы запах кислых яблок отпугнул клещей на его спине. Кроме того, ёжики никаких запасов на зиму не делают, зимой они впадают в спячку. Ежики – хищники, и едят они разных жучков, червячков, улиток, ящериц и лягушек, ос и пчел, птичьи яйца и птенчиков, мышей. Ежа иногда называют даже колючей кошкой. Растительную пищу едят только те ежи, которые живут рядом с людьми возле городов и деревень. Ежики опасны для людей, так как являются переносчиками энцефалита, в их иголках очень любят жить клещи. - Если Ежик не пьет молоко, значит, где-то в лесу далеко под кустами, в гнезде из листочков, есть у ежика сын или дочка. Значит, надо ежика взять и в лес отнести опять. Ежиха строит своё гнездо и устилает его дно листиками и травкой, весной у неё рождается примерно 6 детенышей. Сначала маленькие ежики рождаются без иголочек и слепыми, через пару часов начинают появляться первые иголки. Ежиха хорошо ухаживает за ежатами, кормит их молоком и водит на прогулки. 4. Мороз не велик, но стоять не велит 1)Ёжик топал по тропинке и грибочек нёс на спинке (идем, высоко поднимая ноги, качаемся из стороны в сторону). Ёжик топал не спеша, тихо листьями шурша (идем, ноги почти не поднимая, как на лыжах). А навстречу скачет зайка, длинноухий попрыгайка (прыгаем). В огороде чьём-то ловко раздобыл косой морковку (ручки поднимаем, опускаем и протягиваем вперед – вот морковка). 2) Песня «Маленький ежик»: 1. Маленький ёжик, четверо ножек, на спине листок несет, песенку поет: Фуф-ты фуф-ты фуф-ты фу! На фспине лифсток несу. Самый сильный я в лесу и боюсь одну лису. 2. Маленький ежик, четверо ножек, на спине грибок несет, песенку поет: Фуф-ты фуф-ты фуф-ты фу! На фспине грибок несу. Самый сильный я в лесу и боюсь одну лису. 3. Маленький ежик, четверо ножек, на спине лису несет, песенку поет: Фуф-ты фуф-ты фуф-ты фу! На фспине лису несу. Самый сильный я в лесу. Победил саму лису! 4. Маленький ёжик, четверо ножек, ёжик по лесу идет, песенку поет: Фуф-ты фуф-ты фуф-ты фу! На фспине солнце несу. Самый сильный я в лесу. Солнце людям я несу! Фуф-ты фу... 5. Ищем, наблюдаем, творим и играем 1) Будем делать ёжиков. Делаем основание ежика из снега, а сверху втыкаем вместо иголок палочки или сосульки, вместо носика можно положить камешек или шишку, или черную пуговичку, которую вы прихватите из дома. 2) Сделайте большого и маленького ежиков – с длинными иголками (веточками) и короткими – сравните их. 3) Возьмите на прогулку маленький съедобный сюрприз (конфетку, орешку, печенье). Коротенькая игра по стиху: Еж под елкою сидит, Еж ежихе говорит: «Ежевики дай ежонку, если нарисует елку!» Пусть ребенок нарисует ёлочку, а когда он это сделает, угостите его сюрпризом. Попросите ребенка рассказать, чем похожи еж и елка – младшим напомните про иголки, старшим про то, что оба слова начинаются с одной буквы, с одного звука.

ПРОГУЛКА № 4 БОБЕР 1. Загадки 1) Водяные мастера строят дом без топора, дом из хвороста и тины и плотину (бобры). 2) И веселый, и красивый, но немножко шаловливый. Целый день он строит дом на реке, под бережком (бобр). 3) Работящие зверьки строят дом среди реки. Если в гости кто придет, знайте, что из речки вход! (Бобры) 4) Есть на речках лесорубы в серебристо-бурых шубах. Из деревьев, веток, глины строят прочные плотины (бобры). 5) Есть в реке работники, не столяры, не плотники, а выстроят плотину – хоть пиши картину (бобры). 2. Повторяй за мамой 1) Вечно мокрый - как вода, Плавает туда-сюда – Это трудится бобёр: Строит под водой забор. Утром трудится и днём, Потому что строит дом. Даже вечером гнёт спину, Чтобы возвести плотину. Инструмент бобра хорош: Острый, жёсткий, точно нож, Без пилы, без топоров, Строит - с помощью зубов, Зубки - гордость у бобров (А. Вайнер). 2) Наш бобёр весьма хитёр – всё добро несёт в шатёр. У бобра в шатре добра – бочка, кадка, два ведра! (Л. Шестакова) 3) Бобры добры, бобры умны. Строители и плотники. Среди зверей они слывут как лучшие работники. Как щедры и как мудры эти добрые бобры - строят хатки, чтоб ребяткам Место было для игры (Н. Фадеева). 4) Старый бобр добрым был. Он бобряток в цирк водил. Сказки им рассказывал, фокусы показывал. А потом, а потом научил их строить дом (Е. Неменко). 5) Возле леса у пруда - в нем была чиста вода. Жили-были два бобра, дом свой строили с утра. Есть у них одна забота, лишь бы спорилась работа, чтоб из хвороста и глины, строить легкие плотины. До зимы должны успеть - дом построить, песни спеть, чтоб зимою у камина пить с заваркой чай из тмина (А. Моккули). 3. Это интересно Бобры – это млекопитающие грызуны. Бывает обыкновенный бобр и канадский. У него отличный мех, но не в нём его успех, под водой он строит хатки, таковы его повадки. Лесоруб и дровосек, это зверь, не человек, по-звериному он добр, догадались? Это бобр! Говорят, что он хитёр, да, весьма умён бобёр, и живёт себе в лесу, но боится он лису! (М. Львовский). Бобры питаются корой деревьев, которые они специально валят. Живут они в норках и хатках (плавучих островках из хвороста).Проживают эти звери под водою без труда. Где должны быть окна, двери - там вода, вода, вода... Днём ютятся мирно в норках, как хорёк, барсук, лиса, - ночью, сидя на закорках, валят тёмные леса. Вострым зубом шкурят ровно, будто топором в руке, а потом таскают брёвна к милой матушке-реке. И мордаты и брюхаты, и спокойны и добры, под водою строят хаты работящие бобры. Всюду делают запруды за собою по пятам. И торчат деревьев груды там и тут, и тут и там. А к утру лежат деревья – на воде плоды труда, будто целая деревня, а, быть может, города. Хвост широкий, как лопата или руль у корабля, бобр с работы прёт бобрятам груды разного добра. Залезает в норку лихо, по медвежьи толстопят. Говорит бобру бобриха: «Тише, бобр, бобрята спят». И, добро уложив в кадку, шепчет бобр, покой любя: «Эх, жена, какую хатку я построил для тебя! Для тебя и для бобрят Целый дом!» Вот так-то брат! (Л. Сафронов). В хатках бобры ночуют и хранят запасы. И не надо топора. Остры зубы у бобра. Он грызёт деревья ими. И скрепляет ветки илом. Сам плотину он построит, водоём себе устроит. Как надежна и хитра хатка тёплая бобра! Видишь холмик над прудом? Может, там – бобриный дом? Вход в квартиру под водой. Зверь не сунется чужой. А когда замёрзнет пруд, зиму в хатке проведут. И морозы – не беда. Есть еда, и есть вода (З. Соснина). 4. Мороз не велик, но стоять не велит 1) Инсценируйте стишок по ролям или просто повторяйте с ребенком по тексту отдельные движения: Жили-были три бобра. Для бобриного добра добрый старый бурундук подарил бобрам сундук. - Ах! – воскликнули бобры. – Бурундук, вы так добры! Только нет у нас добра, - огорчились три бобра. – Как же нет добра, бобры? А багры, а топоры, а рубанки? Всё в сундук! – Что вы, дядя бурундук! Нужен каждый день топор, и рубанок, и багор. Где вы видели бобра без багра, без топора? Огорчился бурундук, уволок домой сундук. Трём бобрам отправил в дар трёхведёрный самовар - Ах! - воскликнули бобры, побросали топоры, вскипятили самоварчик и на брёвнышке рядком пьют чаёк с бурундуком. Если нет у вас добра, пейте чай, как три бобра, сидя рядышком, ладком, из большого самовара самый вкусный чай, с дымком! ( С.Козлов) 2) «Песенка Бобрят» (м/ф Бобры идут по следу): 1. Если будем мы всегда дружны, мы всегда дружны, мы всегда дружны. Нам враги любые не страшны, нам враги любые не страшны. Припев: Придет успех, не бойся никого, не бойся никого, не бойся никого. Один за всех и все за одного, один за всех и все за одного. 2. Если двинем дружною гурьбой, дружною гурьбой, дружною гурьбой, хищник испугается любой. Припев 5. Ищем, наблюдаем, творим и играем 1) Собираем палочки по двору и просто складываем: А вот и он спешит - бобёр. Он на себе бревно припёр, ведя строительство плотины. То там, то тут торчат жердины. Бобёр другим зверям пример: он сам себе и инженер, и плотник очень славный, и архитектор. Главный! (С. Бородин) 2) Из собранных палочек, «строим» дом для бобра – рисуем на снегу речку и делаем запруду: Поучитесь у бобра строить дом без топора. Без стамески, без гвоздей, без пилы и без клещей. В домик вход залит водой. Для того чтобы хищник злой, ни сейчас, ни после не просился в «гости» (В. Милов). 3) Разбираем по палочкам нашу запруду: У бобра добра гора разобрать её пора, чтобы было, где в норе порезвиться детворе (С. Коркин).