☝ Для того, чтобы что-то нарисовать, ребенку необходимо это сначала представить.

Здесь задействуется образное мышление, притом зачастую постепенное достраивание воображаемого объекта происходит в процессе его воспроизведения на бумаге. 💮 Одновременно мозг ребенка учится запоминать представленное или увиденное, в его «ячейках памяти» откладываются цельные образы или их отдельные элементы.
🎨 В процессе рисования образуются новые нейронные связи, отвечающие за воображение, активно работает ассоциативное мышление, что положительно сказывается на развитии внутреннего мира ребенка.