Подготовительная работа по обучению итоговому сочинению должна проводиться на уроках систематически. Правильно выстроить эту работу педагогам помогут методические рекомендации от специалистов Федерального института педагогических измерений. - Для мониторинга умений написания итогового сочинения следует провести не менее трёх контрольных сочинений в течение учебного года. - На уроках следует выполнять задания, связанные с формированием как конкретных умений, так и их комплекса, необходимого для написания сочинения. - Работу над ошибками сочинений следует проводить с опорой на критерии оценки. - При анализе сочинений необходимо цитировать и обсуждать фрагменты удачных работ; определять направления доработки текстов (находить неудачные формулировки мыслей, практиковать альтернативный подбор доказательств и примеров или способов перехода от одной мысли к другой, продумывать варианты вступления и заключения, предлагать альтернативный литературный контекст). - Для улучшения качества сочинений полезно проводить индивидуальные собеседования с обучающимися по конкретным замечаниям к их работам. Источник: https://vk.com/obrnadzorru?w=wall-36510627_30868.