4й класс. английский делаем часами (другие уроки тоже долго, но не так, несобранная очень). Но английский - это.... сколько раз и какими способами мы учили неправильные глаголы - не передать.И стишки, и по группам разбивали. Но запомнила несколько глаголов. И все. Память не фонтан. Но стихи, например, как-то же выучиваем на своем языке. А английский и с преподавателем, и дома. И преподавателя поменяли на более активную и интересную. Короче, процесс все равно идет со слезами и нервами. Все нужно постоянно повторять и материала все больше, а толку....Ну что делать? Понимаю, что нет у ребенка глубинного интереса к языку. А в следующем году еще и 2й язык иностранный начнется ( мне уже плохо....). Ну может, не въехала она еще в язык. Но дальше то как? И как эту долбанную память улучшать, если она слабая? Руки уже опускаются. Мало того, что часы тратим на английский, так а нервов сколько! Был период, я отдохнуть дала пару месяцев, только домашку делали, никаких преподавателей, ничего дополнительно. Думала, отдохнет, отвлечется. Так позабывала и то, что до этого с таким трудом достигали. Девочки, ну что, мы одни такие? Ну как нам выкарабкаться?