2. Изменение глаголов по временам.

3. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни подлежащее и сказуемое, у глаголов укажи время. Ласточки хв..тают насекомых на лету. Дятел д..стаёт пищу из-под к..ры. Скв..рцы ловят гусениц на з..мле. Весёлая, юркая синичка каждую веточку осмотрит, в каждую щёлочку заглянет и выт..щит гусениц. 4. Поставь глаголы в форму прошедшего, будущего и настоящего времени: Стоять, писать, нарисовать, прочитать. -Что вы заметили? Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида. Глаголы совершенного вида в неопределённой форме отвечают на вопрос «Что сделать?» Такие глаголы обозначают действие завершённое, однократное. У глаголов совершенного вида есть только две временные формы: будущее и прошедшее время. 5. Итог урока.