Мобильники и планшеты - в помощь учителю

Учащиеся первой школы все чаще используют планшеты и смартфоны в учебное время. Но вовсе не для поиска шпаргалок.
Заглянем на урок обществознания в 10 класс (учитель Н.И.Бирюкова): тема урока «Общение», говорится на школьном сайте. Ребята из 10 класса сначала считали QR код, в котором была зашифрована ссылка на статью Википедии, изучили ее, а затем с помощью приложений SimpleMind Free и Mindomo на планшетах составили кластер - ментальную карту. В результате текст статьи был преобразован в другой формат. Такая форма работы позволяет не только обходиться на уроке без компьютера - их просто нет на парте каждого ученика, но и структурировать текст, преобразовывать его, а, значит, хорошо осваивать изучаемую тему. В итоге для проверки выполнения задания работа ученика была отправлена на электронную почту учителя.
Отмечено, что такое задание было и в 9 классе по теме «Перестройка»: ребята составляли кластер «Этапы перестройки» на основе статьи Википедии.
Источник: http://armou1.no-ip.org/