1 сентября, 1 класс, первое собрание в 17 школе.

Учительница так доброжелательно учит родителей не убивать в ребенке стремление к знаниям, к школе, не ругать его и не наказывать, так трогательно рассказывает, что они еще малыши и что от нас всех зависит будут ли они хотеть ходить в школу. Проходит месяца два, ребенок ненавидит школу, ненавидит учительницу. При этом ребенок хотел учиться, ребенок спокойный. Сразу скажу, что я в курсе , что зарплата маленькая, что в классах по 40 детей, что дети все разные и прочее. Но! Так больно за наших детей, потому что МЫ , ВЗРОСЛЫЕ, учим и требуем от них то, что не делаем сами, что мы , взрослые, вымещаем всю ненависть злость на них за всё, что не складывается в жизни, что взрослые дол..бы в министерствах принимают такие несуразные учебные программы, что уже с первого класса малыши вынуждены выполнять то, от чего глаз дёргается . Где задания , особенно по окружающему миру, это вообще на грани нервного срыва. А бурятский язык... Директор утверждала, что будет всё в легкой форме, ненавязчиво, а на самом деле всё совершенно иначе. Когда мы узнавали до школы, необходимо ли ребенку знать буквы идя в первый класс, то надо мной посмеялись и сказали, что ребенок и идет в первый класс, чтобы научиться там всему, а по факту что... Задание по русскому языку - напишите слово, но при этом в этом слове дети прошли только несколько букв. Все рисунки рисуют родители, так как ребенок нарисовавший сам, по своим детским способностям , вряд ли займет какое-то место в конкурсе. С первого класса бесконечные олимпиады, конкурсы, бесконечная погоня за наградами, бесконечное сравнение кто лучше. Зачеееееееем???? Кому нужны эти медальки и граммоты, это прошлый век, товарищи. Неужели медалька важнее психического состояния ЧЕЛОВЕКА, маленького ЧЕЛОВЕКА. В наших школах уже с детства учат детей чувствовать себе не такими, не умными, не сообразительными, учат сравнивать себя с другими. Классы переполнены, учителей не хватает, а те кто еще есть нервные и злые от нагрузки, неустроенности и зарплаты "на выживание" Больно и обино и только один вывод - умные, счастливые дети, люди действительно ненужны, а только нервные, психически сломленные рабы.