Спросите у малыша: • что представляет собой репка (репа — овощ, а точнее корнеплод, который растёт в земле); • кто её посадил; • какой она выросла и почему; • что из неё можно приготовить? Обсудите: • кто такой дедка; • как он выглядит; • что дедка посадил; • обрадовался ли он тому, какой выросла репка; • что случилось, когда дедка не смог вытянуть репку; • кого он позвал на помощь? Поговорите с малышом о том, что всегда можно найти выход из положения и обратиться за помощью. Спросите: • кто такая бабка (внучка); • как она выглядит; • что делает в сказке; • кого позвала на помощь бабка (внучка)? Эти же вопросы используйте для Жучки, кошки и мышки. Расскажите о взаимопомощи. Обсудите: • в какое время года происходит действие сказки; • где росла репка и что ещё там могло бы расти; • кто из героев старше, а кто — младше; • кого больше в сказке: людей или животных; • чем персонажи похожи и чем отличаются; • кто из них одушевлённый, а кто — нет; • можно ли их назвать друзьями; • благодаря кому получилось вытянуть репку? Пока будете собирать пальчиковый театр, вспомните загадки о собачке, кошке и мышке. Придумайте свои загадки обо всех сказочных героях. Вырезав и склеив бумажных актёров, поставьте их на сцену таким образом, чтобы размеры основания кукол совпадали с размерами кружочков-мест на сцене и очерёдностью героев, которых звали на помощь. Старайтесь проходить фигурками по дорожкам, не наступать на клумбу с цветами, не вытаптывать огород. Продумайте, откуда они будут появляться, например из избушки, сложенной из деревянного или пластмассового конструктора, или из-за нарисованной декорации избушки и фруктового сада. Ну а теперь инсценируйте сказку, по очереди выводя актёров на сцену. Фантазируйте и разнообразьте сказку новыми декорациями или видоизменениями сюжета. Чтобы продлить век сказочных персонажей, раскрашенные и склеенные куклы обтяните прозрачным скотчем. Для удобства хранения после игры надевайте один конус на другой! Увлекательной игры!