Предыдущая публикация
Итоговые оценки выставлены, аттестаты вручены, экзамены написаны.
Но проблемы школы не отпускают. Одна из наиболее частых — нет постоянного учителя по какому-то предмету или он не устраивает родителей. Проблема дефицита кадров власти известна.
В Госдуме решили допустить к преподаванию студентов после третьего курса. С 2020 года такое право получили студенты педвузов, сейчас разрешили и непрофильным. Таким образом рассчитывают, что школы обретут и недостающих преподавателей, и даже современные подходы и свежий взгляд на учительство с подачи молодежи.
«В маленьком городишке, где нет никакого вуза, каким студентом мы будем замещать вакансии учителей? А кто будет в школе следить за этими недоучками? У более опытных коллег хватает своей работы. Нет людей, которые по должности и квалификации обязаны помогать молодым учителям», — задается вопросом народный учитель России, член рабочей группы по образованию Совета по правам человека при президенте РФ, профессор Сергей Рукшин.
Подписывайся на АиФ в Telegram https://t.me/+EatsoztcyWI1ZjAy
Следующая публикация
Комментарии 45
И в школу надо готовиться к уроку.. Отработал месяц на пол. ставки и получил эти же 5 тысяч за месяц.
Ставка 17 тысяч у учителя.
Ищите , твари , волонтеров. Чтоб уж бесплатно ходили..
Выходит вообще у нас в образовании пробито дно. И ни чего не делается полезного. А как это возможно , если министр даже писать не может.
к тому же в пед вузах 90% девушки
какие им стройки?
А здесь речь о подработке в школе.. Взрослые и уже получившие образование физика, математика почему не идут в школу? Физиков не хватает больше 30%. Почему ? Потому , что не платят..
Поэтому не надо считать студентов дураками.
Просто позовите волонтеров. И пусть они работают бесплатно.. На энтузиазме.
Вот тут они и заработают. Но не в школе.