⚡️ «Как подключиться к мозгу: технологии интерфейсов мозг-компьютер» — лекцию с таким названием прочитал для участников VII Летней биологической и III Летней химической школы в Адыгее доктор биологических наук, профессор биологического факультета МГУ имени М.

В. Ломоносова, заведующий лабораторией нейрофизиологии и нейрокомпьютерных интерфейсов МГУ, профессор Александр Каплан
Среди слушателей программы, которая проходит в эти дни на учебной базе Адыгейского государственного университета «Горная легенда», — 112 школьников из 14 регионов России.
Для ребят, углубленно изучающих биологию и химию, лекция позволила расширить представления о современной науке:
«Технология интерфейсов мозг – компьютер позволяет человеку научиться управлять внешними исполнительными устройствами посредством произвольной модификации собственной электроэнцефалограммы напрямую от мозга без привлечения в этот процесс нервов и мышц. Таким образом, эта технология позволяет человеку взаимодействовать с внешним миром на основе регистрации электрической активности мозга. Желание человека совершить какое-то действие отображается в изменениях ЭЭГ, что, в свою очередь, расшифровывает компьютер»,
— рассказал профессор.
Вначале основной целью разработки технологии было замещение или восстановление моторных функций человека, страдающего нейромышечными расстройствами. В настоящее время задачи значительно расширились, все более захватывая различные сферы жизни здорового человека.
Воодушевленные новым пониманием функций мозга, появлением мощного недорогого компьютерного оборудования и растущим признанием потребностей и потенциала людей с ограниченными возможностями, эти программы концентрируются на разработке новых дополнительных технологий связи и управления для людей с тяжелыми нервно-мышечными расстройствами, такими как боковой амиотрофический склероз, инсульт ствола головного мозга и повреждение спинного мозга.
Непосредственная цель состоит в том, чтобы предоставить пациентам, которые могут быть полностью парализованы или «заперты» в теле, базовые возможности общения, чтобы они могли выражать свои пожелания людям, осуществляющим уход, или даже работать с программами обработки текста или нейропротезами.
Лекция прошла в рамках проекта АГУ «Наука Вокруг», который реализуется при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий».
#НаукаВокруг01 #МинобрнаукиРФ