Предыдущая публикация
РАЗДОЛЬНЕНСКОЕ УЧИЛИЩЕ
«Сознавая необходимость поднять культуру крестьянских хозяйств, приходящих в полный упадок, очередное мариупольское уездное собрание 1906 года постановило ходатайствовать перед главным Управлением землеустройства и земледелия Екатеринославской губернии об отводе 300 десятин казенной земли для сельскохозяйственного училища».
Это постановление позволяет сделать два вывода:
1. Главной причиной упадка крестьянских хозяйств уездная власть посчитала агропромышленную неграмотность местных земледельцев, что при высокой трудовой активности крестьян того времени вполне могло иметь существенное значение.
2. Местные власти не были равнодушны к сельским труженикам, к эффективности их труда. Эффективность земледелия власть не устраивала.
Но в Мариупольском уезде в начале ХХ века хозяйства «приходили в полный упадок». Вероятно, упадок этот был обусловлен истощением земли, потерей ею изначального плодородия. Об этом же пишет в районной газете «Новая жизнь» в феврале 2002 года А.Х.Балабанов, директор соседнего с Раздольным рентабельного акционерного сельхозпредприятия «Червона Украина»: «Снижение продуктивности земель, не получающих нужного количества удобрений, больно ударит по экономике державы. В этом случае, как уже бывало, придется куда больше расходовать средств на закупку продовольствия, чем следовало бы выделить сейчас, облегчив доступ земледельцам к приобретению минеральных удобрений и гербицидов». Имеющиеся архивы мариупольского уездного земского собрания, уездной управы свидетельствуют о повышенной заинтересованности местных властей в создании училища, но, как часто это бывает, за чужой счет. Так, в журнале земского собрания № 30 записано: «Прочитанный доклад Управы о пособии на постройку Бешево-Игна-тьевской школы... вызвали оживленный обмен мнениями среди гласных... после которых собрание постановило: выдать из уездных сумм безвозмездное пособие для оборудования школы 1 000 руб. и ходатайствовать перед губернским земством о выдаче на постройку школы 6 000 руб.». В селе Большая Каракуба открылась сельскохозяйственная школа первого разряда, построенная в основном на средства сельского населения Бешевской и Игнатьевской волостей. Затраты на ее строительство, не считая оснащения и содержания, превысили 55 тыс. руб.
60 десятин общинной земли для школы выделила Каракубская волость. Этот факт красноречиво говорит о возможностях местного самоуправления того времени и экономическом состоянии «приходящих в полный упадок крестьянских хозяйств». Их финансовая несостоятельность, похоже, была относительной, потому как они экспортировали часть своей продукции, а она была конкурентоспособна на мировом рынке.
Совет школы, возглавляемый Ильей Андреевичем Суяровым, при крайне ограниченных средствах создал вполне приличную учебную базу. Внешний вид кирпичных зданий, покрытых кровельной жестью, был достаточно респектабельным и сохранялся до недавнего времени. Главный учебный корпус — двухэтажный, остальные — одноэтажные. Срок обучения в школе равнялся трем годам. Первый набор 1912 года составил 24 человека, в том числе из Старобешево — 9, Стылы — 3, Б. Каракубы — 10, Н. Игнатьевки — 2.
Учащиеся при школе были на полном пансионе и распускались по домам только на каникулы. Школа имела ферму, где были коровы и производители сероукраинской породы, свиньи — йоркширской породы, куры — минорки и фавераль, а также имелись небольшая пасека, фруктовый сад, овощной огород. Под посевные культуры отводилось 52 га пахотной земли, на которой возделывались яровая пшеница (твердая и мягкая), ячмень, овес, просо, кукуруза. На корм скоту выращивались люцерна, суданка, магар, вика с овсом. Возделывались столовый и кормовой арбуз, дыня, тыква, свекла, огурцы. На птицеферме кроме кур выращивали индюков. Овцеводство дополнялось брынзоварением.
Но социалистическая специализация ликвидировала садоводство, овцеводство, свиноводство, птицеводство, пчеловодство, овощеводство, бахчеводство. Узкоспециализированные предприятия в условиях рынка из-за ограниченного спроса, как правило, неконкурентоспособны. Поэтому нужна верификация производства, то есть расширение ассортимента продукции.
Для ведения культурного хозяйства школа располагала передовой техникой того времени на конной тяге: однокорпусные плуги марки Сакка, корпусные и дисковые лущильники, культиваторы со сменными рабочими органами, бороны зубовые «Зиг-Заг», бороны пружинные и дисковые. Пропашники для обработки пропашных культур, а также ручные планеты со сменными рабочими органами. Зерновые машины марки «Эльварти» с рулевым управлением передка, что позволяло производить опытные посевы на малых делянках. Кукурузные двухрядные сеялки. Сеялки для посева бахчевых культур.Жатки-лобогрейки, жатки-самоскидки, сенокосилки, конная молотилка «Эльварти». Веялки, фухтеля, сортировки «Клейтона» и триера. Подготовка корма скоту и силосование кормов: корнерезки, жмыходробилки, кукурузодробилки. Триера для измельчения кукурузных стеблей; машины для сухой и мокрой обработки семян перед посевом.
Все работы в поле, саду, огороде, а также уход за животными и пасекой выполняли учащиеся. Первый выпуск учащихся состоялся в сентябре 1915 года. В период Гражданской войны школа не функционировала и была разграблена. В 1920 году на базе школы был организован совхоз-техникум, но его вскоре перевели в Красногоровку Донецкой области. В 1922 году на территории школы появился детский городок № 5, прообраз колонии Макаренко. Кроме начальной школы городок имел подсобное сельское хозяйство, швейную мастерскую для девочек, столярку для мальчиков. В 1933 году вместо детского городка был создан учебный комбинат, который готовил трактористов, комбайнеров, плотников, кузнецов, шоферов. Эти кадры готовились в основном для 802 совхозов Украины. С созданного поливного огорода и бахчи комбинат вывозил в Донецк сотни тонн огурцов, помидоров, кабачков и дынь. Все виды транспортных средств были заняты общенародным делом. Образцово было налажено общественное питание на комбинате. Мясо, молоко и овощи собственного производства имели высокое качество и дешевую себестоимость.
Курсанты училища проявляли высокую дисциплину, добросовестно, с желанием сочетали учебу и все практические работы в хозяйстве. Сделали поистине многое: учебные кабинеты по тракторам, комбайнам и автоделу оборудовали действующими и разрезными узлами и агрегатами; построили и оборудовали мастерские по ремонту; поля обрабатывались при строгом соблюдении агротехники; обеспечивался образцовый уход за животноводством; своими силами спроектировали и построили два моста через реку Волноваха, один для проезда транспорта, другой — подвесной для пешеходов. (В пристрое к одному из общежитии, находившихся недалеко от крутого берега Кальмиуса и разрушенных во время войны, был смонтирован дизель-генератор мощностью 25 кВт, и комбинат имел электричество.)
Особая память – Паше Ангелиной. Прасковья Никитична была большим другом коллектива училища. В периоды уборочной страды она приезжала в родное Старобешево из Москвы, где училась в академии им. Тимирязева, включалась в работу своей знаменитой тракторной бригады. Ей на помощь училище выделяло один-два своих уборочных агрегата. Питомцы училища непосредственно у знатного механизатора страны заимствовали ее передовой опыт. Однажды, после посещения училища, она уехала в Москву на очередную Сессию Верховного Совета СССР, где встретилась с наркомом совхозов, — и вот в Раздольное прибыл наряд на получение весьма дефицитных сотен одеял, простыней, наволочек, прикроватных занавесок и даже салфеток на тумбочки. Быстро, уютно оборудовали общежития и установили порядок, что каждый курсант в конце рабочего дня, только после помывки под душем мог занять свое спальное место. Приказом по Сталинскому областному управлению трудовых резервов от 13 июня 1941 года № 143, буквально за декаду перед войной, Раздольненский учебный комбинат был реорганизован в училище ФЗО № 90. С той даты и берет свое юридическое начало СПТУ. А потом была война. Сразу же начали готовить к отправке на фронт людей и технику. В СПТУ ежедневно проводились митинги и другие политические мероприятия военного времени.
После войны ФЗО № 90, выпускавшее плотников, токарей, кузнецов, трактористов, автослесарей, преобразовано в ремесленное училище — РУ № 14 и стало готовить, кроме того, механиков. А в 1953 году, в связи с освоением целинных земель, училище перешло полностью на подготовку трактористов, и их первый выпуск в июне 1954 года в количестве более 300 человек был направлен на работу в Казахстан. В 1962 году училище преобразовано в ПТУ № 10 и стало готовить трактористов-машинистов широкого профиля с двухгодичным сроком обучения. 23 мая 1973 года за успехи в подготовке квалифицированных кадров училищу присвоили имя дважды Героя Социалистического Труда П. Н. Ангелиной. Паша довольно часто приезжала в Раздольное к председателю сельского совета С. К. Дьяконенко, который по такому случаю неизменно организовывал у себя дома застолье. Прасковья Никитична не только хорошо знала трактор, но и неплохо пела. Мне довелось видеть ее в училище: запомнились казачья кубанка на голове и комбинезон. Кто-то из училищных работников рассказал, как депутат Верховного Совета СССР посрамила трех мужиков-трактористов, безуспешно пытавшихся завести трактор. Будучи при параде, то есть в чистой одежде, Ангелина, не раздумывая, подошла к грязной машине, отстранила «знатоков», что-то отрегулировала и с ходу завела капризного стального коня. Про таких женщин говорят: мужик в юбке. У нее действительно был мужской характер. Ее прямо тянуло к тракторам! Она была целеустремленным человеком, напористым, требовательным, даже жестким, но очень справедливым. И конечно же, великолепным организатором. В бригаде всегда идеальный порядок и чистота. Кстати, женской бригада была с 1933 по 1945 год, а вот когда они вернулись из Казахстана, из эвакуации, в бригаде остались только мужики. И Прасковья Никитична — их бригадир. Они ее называли тетей Пашей. Надо сказать, что она была настоящим водителем-асом: водила и трактор, и автомобиль, из своей «Победы» практически не вылезала. И не хотела ее менять на новую модную в то время «Волгу». Очень большая у нее была тяга к книгам. И хотя образования высшего она не получила, читать страшно любила. Будучи депутатом Верховного Совета СССР, из Москвы присылала десятки посылок с книжками. Библиотека у нее была великолепная. Выписывала целую кипу разных газет и журналов. Возможности и связи свои она лично для себя никогда не использовала. Хотя связи у нее были огромные. Сами посудите — член ЦК Коммунистической партии Украины, дважды Герой Социалистического Труда, лауреат Сталинской премии, имела несколько орденов Ленина, 20 лет подряд — депутат Верховного Совета, была знакома с Калинином, несколько раз встречалась со Сталиным. Но так до конца жизни и оставалась бригадиром, хотя ей не раз предлагали стать председателем колхоза.
Прасковья Ангелина умерла в январе 1959 года, когда ей было всего 46 лет... У нее был цирроз печени, что при такой работе не удивительно. Сказалось постоянное присутствие в организме горюче-смазочных материалов. Раньше ведь горючее через шланг засасывали. Умерла она очень быстро, в течение нескольких месяцев, и буквально до последнего работала. Приехала на сессию Верховного Совета, плохо себя почувствовала, обратилась к врачам. Ее лечили в кремлевской клинике, но спасти было уже невозможно. Вторую звезду Героя Социалистического Труда ей вручили практически перед смертью. Похоронить хотели в Москве, на Новодевичьем кладбище, но по желанию родственников похоронили дома, в Старобешево. Раздольненское училище окончила, кстати, и внучка Паши Ангелиной, носящая то же имя и фамилию.
С 1985 года училище именуется Раздольненское среднее профессионально-техническое училище № 150. Оно имеет комплекс на 720 ученических мест, лаборатории, мастерские, гаражи, учебные кабинеты, клуб, столовую, спортивный комплекс, четыре общежития, 212 Га пахотной земли. За время существования училище выпустило более 16 тысяч специалистов, в том числе 540 девушек-механизаторов, чем не так давно гордилась Страна Советов, которой постоянно не хватало рабочих кадров.
Сиваш В. Г.
"Сивашская одиссея".
Следующая публикация
Нет комментариев