Предыдущая публикация
Ребятам объяснили правила игры и разделили их на две команды.
Командам необходимо было набрать максимальное количество очков, объясняя экологические термины одним из трёх способов, указанных в карточках:
– другими словами: не называя само слово, однокоренные слова и это слово на другом языке;
– пантомимой: без использования слов и звуков, при помощи одних только жестов и мимики;
– рисунком: при этом, не произнося и не записывая это слово и другие слова.
Участники доставали карточку с заданием и выполняли его. За правильные ответы команда получала очки.
В ходе игры ребята показали свои знания в области экологии и приобрели новые.
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев