Встретился сегодня с директорами школ Белгородского района.

Кратко обсудили итоги работы. Мы уделяем особое внимание развитию инфраструктуры системы образования района, созданию новых мест и модернизации школьной материально-технической базы. Так, в 2023 году были построены и начали функционировать блок начальной школы на 100 мест в микрорайоне Разумное-71, начальная школа на 100 мест в микрорайоне Парус села Репное и школа на 1000 мест в микрорайоне Новосадовый-41. В прошлом году мы начали строительство ещё трех школ: на 750 мест в микрорайоне Стрелецкое-23, на 1000 мест в микрорайоне Наследие Дубовского сельского поселения и на 1500 мест в микрорайоне Центральный поселка Северный.
За последние два года мы провели капитальный ремонт Краснохуторской и Хохловской СОШ, а также детского сада № 20 в поселке Разумное. Важно, что работы включали в себя не только ремонт фасадов, кровель, инженерных сетей, отделку помещений, благоустройство территорий, но и оснащение учреждений современным оборудованием и новой мебелью. На эти цели в сумме было потрачено более 353 миллионов рублей. Мы обязательно продолжим работу в данном направлении – в этом году начался капитальный ремонт в Никольской средней школе, и принято решение о ремонте Новосадовской школы.
Конечно, самый главный вопрос на сегодняшний день – это возобновление обучения в очном формате и меры безопасности в учреждениях образования. Напомню, что накануне Оперативным штабом было принято решение с 19 февраля вернуть очное обучение в школах в зоне свыше 20 км от государственной границы с Украиной при обязательном наличии письменного согласия родителей и при соблюдении дополнительных мер безопасности. При этом любой родитель остается вправе выбрать своему ребенку дистанционный формат обучения, и школа обязательно пойдет навстречу. Еще раз повторю: будет ухудшение – будем ещё усиливать меры безопасности, будет улучшение – будем ослаблять систему контроля. Самое главное – это безопасность наших детей.
Перед началом очного обучения ещё раз проводим проверку школ на готовность к работе. Организуем образовательный процесс в этой четверти без использования верхних этажей. Увеличиваем количество учебных потоков. Организуем подвоз детей в школы в несколько рейсов. Места, где дети будут ждать автобус, должны быть оборудованы укрытиями: капсулами, блоками или мешками с песком. Объясняем ребятам, как нужно себя вести в случае нештатной ситуации. Проводим занятия по оказанию первой помощи. Доукомплектовываем образовательные учреждения и школьный транспорт аптечками.
Также в ближайшее время мы отправляем нашу делегацию в Донецк, чтобы перенять их опыт и алгоритм действий в учебных заведениях в случае опасности. Но повторюсь: единых решений для школы-тысячника и школы на сто детей быть не может. В каких-то вопросах директора должны находить решения индивидуально. Но наша общая задача – в крайне сложных условиях действовать слаженно. Губернатор, правительство области, администрация района, директор и коллектив школы, учителя, родители и дети – мы должны работать как единый организм. Не будет происходить сбоя во взаимодействии – значит мы преодолеем все проблемы.