От «дай мяч» к «найди желтую кружку»: шаг к сложным инструкциям В возрасте примерно от 30 до 48 месяцев у ребёнка постепенно формируется важный навык: выполнять более сложные инструкции, где нужно учитывать не только что взять, но и какой именно предмет по цвету или форме.

От «дай мяч» к «найди желтую кружку»: шаг к сложным инструкциям В возрасте примерно от 30 до 48 месяцев у ребёнка постепенно формируется важный навык: выполнять более сложные инструкции, где нужно учитывать не только что взять, но и какой именно предмет по цвету или форме. Например: «Возьми красный кружок» или «Найди круглые часы» - здесь уже важно заметить и предмет, и его признак. В Руководстве по тестированию VB‑MAPP этот навык описывается как умение выбирать предметы по цвету и форме из набора 6 подобных стимулов, как минимум для 4 цветов и 4 форм. Например, когда взрослый говорит: «Где желтая кружка?», ребёнок выбирает желтую кружку из набора, где есть желтое платье, красная кружка, желтые сапоги и другие похожие предметы. Если ребёнку пока сложно ориентироваться на цвет и форму, и он «теряется» среди картинок/предметов, мы можем временно помочь ему с помощью различных видов подсказок. ❗️Лайфхак: на первом видео педагог даёт Илье инструкцию и одновременно показывает соответствующую форме предмета из инструкции геометрическую форму. Ребёнок сопоставляет эту геометрическую форму с изображением предмета из набора стимулов и затем выбирает правильный вариант. Такая визуальная подсказка - лишь промежуточный шаг. Когда Илья начнёт увереннее ориентироваться в заданиях, подсказка будут постепенно уменьшена и затем полностью убрана, чтобы навык остался самостоятельным