Сноб: Журнал о современном человеке и мире

Катерина Мурашова: История мальчика из бедной семьи, попавшего в частную школу Женщина аккуратно, без вычурности одета, у нее четко артикулированная речь — похоже на телевизионных дикторов советских времен, и очень скупые жесты. — Я пришла к вам без ребенка, но прошу вашего согласия поговорить со мной о нем. — Да, разумеется, это совершенно нормально, ко мне часто приходят родители без детей. Как зовут вашего ребенка? — У меня нет ребенка. То есть у меня есть дочь, но она уже взрослая и живет в Москве, отдельно от нас. — Проблема у внука? — Нет, внуков у меня пока нет. Я была обескуражена. Племянники? Дети мужа от предыдущих браков? — Поясните, о каком ребенке идет речь, — попросила я. — Я учитель в гимназии. Преподаю русский и литературу. Речь пойдет об одном из учеников класса, в котором я являюсь классным руководителем. Она назвала случайно известную мне, сравнительно давно существующую и очень дорогую частную гимназию, где учатся дети обеспеченных родителей, которые почему-то не смогли учиться в престижных государственных школах (все-таки именно туда у нас в Питере до сих пор стараются отдать детей «из хороших семей»). Этих детей привозят-увозят на машинах с шоферами, постоянно развлекают, все их материальные потребности удовлетворяются более чем с избытком. Понятно, что проблем от всего этого, личностных и социальных, возникает масса, но что может сделать с ними учительница русского и литературы?