Саргатская центральная районная детская библиотека

#этнокультура#2026_год_единства_народов_России#СаргатскаяДетскаябиблиотека ♻Краеведческий этнокультурный проект 🤝«Единство в многообразии!» 🗣Дорогие друзья, продолжаем знакомить Вас с традициями и повседневной жизнью разных национальностей, проживающих на территории Российской Федерации, а также укреплять дружественное отношение друг к другу. Давайте вместе сделаем 2026 год годом дружбы, взаимопонимания и единства! Ведь сила России — в её многообразии и единстве народов. Решением Президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России. Тема июня 2026 года – «Игры народов России». Игра – ведущая деятельность детей. Через неё они учатся взаимодействовать и соблюдать правила, у них развивается воображение и улучшается координация движений. А народные игры, в которых ярко отражается образ жизни людей, их быт и устои, знакомят с традициями и культурой малой родины. Собрали в карточках народные игры со всех уголков страны и посвятили Году единства народов России. Родители передавали их из поколения в поколение и учили детей играть в них Например: Русская народная игра «Золотые ворота» Оборудование: канат. Описание игры. Из участников игры выбираются двое. Они будут «солнцем» и «луной». Затем «солнце» и «луна» становятся лицом друг к другу, берутся за руки и поднимают их, как бы образуя ворота. Остальные играющие берутся за руки и вереницей идут через «ворота». Дети, изображающие ворота, говорят: Золотые ворота Пропускают не всегда: Первый раз прощается, Второй раз запрещается, А на третий раз Не пропустим вас! «Ворота» закрываются при последнем слове и «ловят» того, кто оказался в них. Попавшегося тихо спрашивают за кого он: за «луну» или за «солнце». «Пойманный» ребёнок делает выбор и встаёт позади соответствующего игрока. Остальные снова идут через «ворота», и игра продолжается до последнего. Чтобы не быть пойменным, идущие невольно ускоряют шаг, иногда переходят на бег, а ловящие, в свою очередь, меняют скорость речитатива. Игра становится более подвижной и весёлой. Когда все распределены, команды «солнца» и «луны» устраивают перетягивание каната. *** Русская народная игра «Третий лишний» Количество участников - от 8 до 40 человек. Описание. Играющие становятся по кругу парами, лицом к его центру так, что один из пары находится впереди, а другой - сзади него. Расстояние между парами - 1-2 м. Двое водящих занимают место за кругом. Один из них убегает, а другой его ловит. Спасаясь от погони, убегающий может встать впереди любой пары. Тогда стоящий сзади оказывается «третьим лишним». Он должен убегать от второго водящего. Если догоняющий поймает (коснется, осалит) убегающего, то они меняются ролями. Таким образом, водящие всё время меняются. Эта общеизвестная и любимая молодежью игра становится еще более интересной, если её дополнить следующим: когда убегающий станет впереди какой-либо пары, то «третий лишний», находящийся позади, не спасается бегством от догоняющего, а сам начинает преследовать его. Правило. Убегающему от преследования нельзя мешать. *** Татарские народные игры «Скок-перескок» (Кучтем-куч) Описание. На игровой площадке по кругу на расстоянии 50-100 см чертятся круги по количеству участников. В них находятся дети. Водящий стоит в середине большого круга. По команде водящего: «Скок-перескок!» дети на одной ноге, двигаясь по часовой стрелке, должны, освобождая свой, перескочить в следующий круг. Водящий при этом тоже скачет на одной ноге, стараясь занять свободный круг. Если ему это удаётся, то ребёнок, не успевший занять «домик», становится водящим. *** «Хлопушки» (Абакле) Описание. На противоположных сторонах площадки рисуются две параллельные черты. За одной чертой стоят в шеренге дети. Одна рука у них на поясе, другая вытянута вперёд ладонью вверх. Это старый город. В новом городе (за другой чертой) пока никто не живёт. Выбирается ведущий, который со словами: «Хлоп да хлоп – сигнал такой. Я бегу, а ты за мной!» подходит к одному из игроков и тихонечко хлопает его по ладошке. После окончания слов они бегут в «новый город». Кто первый пересёк черту, тот остаётся там жить. Кто проиграл, тот ведущий. Так до тех пор, пока все дети не переберутся жить в новый город. *** «Тимербай» Описание. Играющие, взявшись за руки, делают круг. Выбирают водящего - Тимербая. Он становится в центре круга. Водящий говорит: Пять детей у Тимербая, Дружно, весело играют. В речке быстрой искупались, Нашалились, наплескались, Хорошенечко отмылись И красиво нарядились. И ни есть, ни пить не стали, В лес под вечер прибежали Друг на друга поглядели, Сделали вот так! С последними словами вот так водящий делает какое-нибудь движение. Все должны повторить его. Затем водящий выбирает кого-нибудь вместо себя. Правила. Движения, которые уже показывали, повторять нельзя. Показанные движения надо выполнять точно. Можно использовать в игре различные предметы (мячи, косички, ленточки и т. д.). *** Бурятские народные игры «Иголка, нитка, узелок» (Зун, утах, зангилаа) Описание. Все игроки делятся на тройки. Первый в тройке – иголка, второй – нитка, третий – узелок. Все в тройке держатся за руки. Чертится большой круг. Что иголка будет делать, тоже должны выполнять нитка и узелок. Например: иголка прыгает в круг, за ней нитка и узелок. Если игроки одной тройки засмотрелись и сделали неправильное движение, то вся тройка выбывает из игры. *** «Табун» (Хурэг адуун) Описание. Участники игры становятся в круг и держатся за руки – это табун лошадей. Они стерегут своих жеребят, которые находятся в центре круга. Вокруг табуна ходит жеребец, который охраняет его от волков. За кругом бегает стая волков (3-4), которые убегая от жеребца, пытаются разорвать круг и осалить жеребят. Пойманные волки и осаленные жеребята выбывают из игры. Игра заканчивается, когда последний волк будет пойман. *** Дагестанская народная игра «Достань шапку» Оборудование: шапки (количество – вдвое меньше, чем игроков). Описание. Игроки делятся на две команды. За чертой, которая находится от них на расстоянии 10 м, лежат шапки. Каждой паре (игрокам из разных команд) даётся своё задание, выполняя которое, дети двигаются к черте. Взять шапку может только тот игрок, который первый добрался до черты. Игроки бегом возвращаются к своим командам, встают в конец колонны. Затем даётся задание для второй пары и т.д. Выигрывает та команда, у которой больше шапок. Примерные задания для пар: допрыгать до черты на левой (правой) ноге, на 2х ногах; дойти на пятках (носках) (можно добавить различные положения рук: руки на пояс, вверх и т.д.); дойти на полусогнутых ногах, доползти на четвереньках (на ладонях и ступнях); доскакать боковым галопом; допрыгать ноги вместе – ноги врозь и т.д. *** Башкирские народные игры. «Голуби» (Кугарсен) Оборудование: Обручи. Описание. Параллельно друг другу (5м) чертятся круги или кладутся обручи. Это гнёзда голубей. В одном гнезде «живёт» один голубь. Водящий ходит вдоль между «гнёздами» со словами: - «Гур-гур-гур! Для всех нас одно гнездо». С окончанием слов дети меняются местами («гнёздами») – бегут в противоположные «гнёзда». Водящий старается занять пустое «гнездо». Кому не хватило «гнезда», тот становится водящим. *** «Иголка и нитка» (Эна менян еп) Описание. Игра проводится в виде соревнования. Дети делятся на две команды. Первые игроки – иголки. Остальные – нитка. Иголки бегут до ориентира, который находится на расстоянии 4-5м, обегают его и возвращаются к своим командам. За иголку цепляется коротенькая нитка (один игрок). Они так же бегут до ориентира и возвращаются назад. С каждым разом нитка становится длиннее, пока не прицепится последний игрок. Выигрывает та команда, которая быстрее вернётся к своей черте и у которой «нитка не порвётся». *** Игры народов Сибири и Дальнего Востока. «Солнце» (Хейро) Описание. Игроки, взявшись за руки, идут по кругу, раскачивают руки вперёд и назад и повторяют одно и то же слово – «хейро». В центре круга на корточках сидит ведущий. Он медленно поднимается и поднимает руки вверх – это встаёт солнце. Как только солнце встанет и поднимет руки, игроки разбегаются в стороны. Солнце их догоняет и салит. На сигнал: раз, два, три – в круг беги, пойманные дети остаются стоять там, где их осалили, остальные встают в круг и игра начинается сначала. *** «Здравствуй, догони!» Описание. Две команды детей стоят каждая за своей чертой в разных сторонах зала. Трое – четверо детей из одной команды идут в гости к команде соперников, выбирают себе пару, протягивают правую руку и говорят: «Здравствуй!» Соперники тоже правой рукой пожимают гостям руку, отвечая: «Здравствуй!» После рукопожатия, гости говорят: «А теперь догони!» и убегают за свою черту. А соперники, которые им жали руки, их догоняют. Пойманные игроки выбывают из игры. Затем команды меняются ролями. *** Мордовские народные игры. В ключи («Панжомнесэ» - эрз., «Пантемаса» - мокш.) Описание. Играющих пять человек. На земле чертится квадрат, по углам дома садятся четыре играющих, а пятый стоит на середине. Он подходит к одному из сидящих игроков и спрашивает: Дядя (тётя), у тебя ключи? Тот отвечает, указывая на соседа: Вон у дяди (тёти) спроси. Так водящий обходит всех четверых. Последний ему советует: Посередине поищи! Водящий отходит в середину, а в это время остальные вскакивают и меняются местами. Водящий старается быстро занять чьё-либо место, пятый играющий опять остаётся без места. И игра повторяется сначала. Правила. Меняться местами можно лишь тогда, когда ведущий отходит в середину. Уголок занимает тот, кто первым туда попал. Если кто-нибудь не поменяет место, то он становится водящим. *** В курочек («Сараскесэ» - эрз., «Сараскакс» - мокш.) Описание. Играющие делятся на две группы. Дети – курочки, усевшись на траву, образуют круг. За каждой курочкой стоит игрок – хозяин курочки. Водящий ходит по кругу и решает, у кого взять курочку. Подходит к одной из них и трогает её за голову. Сразу же водящий и хозяин курочки пускаются бежать наперегонки по кругу. Кто из них прибежит первым, тот и становится хозяином, а оставшийся становится водящим. Игра продолжается. Правила. Нельзя мешать бегающим вокруг играющих. Хозяином будет тот, кто первым займёт место. Бежать наперегонки можно только после того, как водящий дотронется рукой до курочки. *** Кабардино-балкарская народная игра. Журавли- журавли. Описание. В игре вожак журавлиной стаи, которого выбирают считалкой, говорит следующие слова: «Журавли-журавли, выгнитесь дугой». Все играющие в процессе размеренной ходьбы выстраиваются дугой. Затем вожак, убыстряя темп, продолжает «Журавли-журавли, сделайтесь веревочкой». Участники игры быстро, не опуская рук, перестраиваются в одну колонну за вожаком, который все учащает шаги по темпу песни. «Журавли-журавли, извивайтесь, как змея». «Журавлиная» вереница начинает делать плавные зигзаги. Вожак дальше поет: «Змея сворачивается в кольцо», «Змея выпрямляется» и т.д. Правила. Упражнения выполняются в возрастающем темпе, переходящим в бег, до тех пор, пока вереница не разрушится. Когда играющие запутаются, игру начинают снова. *** Осетинские народные игры Метание сплеча. Оборудование: мешочек с песком 200-300г. Описание. Мешочек поднимают на уровень правого плеча и кладут на ладонь. Играющий несколько отклонившись всем корпусом и приседая, с силой выбрасывает мешочек вперёд. Правила. Место удара мешочка о землю отмечается. Выигрывает тот, кто бросит дальше всех. *** Перетягивание. Оборудование: верёвка для изготовления кольца диаметром 2 метра. Описание. Через середину круга диаметром 4-6м проводится прямая, делящая его на две равные части. По обе стороны линии спинами друг к другу становятся два участника игры. На них надевается кольцо из веревки диаметром 2м, так чтобы оно проходило под руками ( каждый участник перетягивая как бы впрягается, пропуская веревку под мышками). Приседая, участники подают корпус вперед, чтобы веревка слегка натянулась. По сигналу два игрока начинают тянуть друг друга. Кто кого вытянул из круга, тот и выиграл. Одновременно могут состязаться несколько пар. Правила. Начинать тянуть веревку следует одновременно по команде «Марш!» Тянуть надо только вперед за счет корпуса и ног. Запрещается опираться руками о землю. *** Удмурдские народные игры. Водяной (Ву мурт) Описание. Очерчивают круг – это пруд или озеро, река. Выбирается ведущий – водяной. Играющие бегают вокруг озера и повторяют слова: «Водяного нет, а людей-то много». Водяной бегает по кругу (озеру) и ловит играющих детей, которые подходят близко к берегу (линии круга). Пойманные дети остаются в кругу. Игра продолжается до тех пор, пока не будет поймано большинство игроков. Правила. Водяной ловит, не выходя за линию круга. Ловишками становятся и те, кого поймали. Они помогают водяному. *** Серый зайка (Пурысь кечпи) Описание. На площадке чертится квадрат (6х6м) – это забор. У одной из сторон забора сидит зайка. «Собаки» (10 игроков) располагаются полукругом в 3-5 м у противоположной стороны забора. Игроки говорят: «Зайчонок, зайчонок, почему в огород заходил? Почему мою капусту ел?» На последние слова зайка делает прыжок от забора и старается убежать. «Собаки» ловят его, окружая сцепленными руками. Правила. Заяц считается пойманным при полном смыкании круга. Выбегать из-под рук при сомкнутом круге заяц не имеет права. *** Якутские народные игры. «Рыбаки и рыбки» Оборудование: верёвочный шнур. Описание. На полу лежит шнур в форме круга — это сеть. В центре круга стоят трое детей — рыбаков, остальные игроки рыбки. Дети-рыбки бегают по всей площадке и забегают в круг. Дети-рыбаки ловят их. Правила. Ловить детей-рыбок можно только в кругу. Рыбки должны забегать в круг (сеть) и выбегать из него, чтобы рыбаки их не поймали. Кто поймает больше рыбок, тот лучший рыбак. *** «Ручейки и озёра» Описание. Игроки стоят в пяти – семи колоннах с одинаковым количеством играющих в разных частях зала – это ручейки. На сигнал «Ручейки побежали!» все бегут друг за другом в разных направлениях (каждый в своей колонне). На сигнал «Озера!» игроки останавливаются, берутся за руки и строят круги - озера. Выигрывают те, дети, которые быстрее построят круг – озеро. Правила. Бегать надо друг за другом, не выходя из своей колонны. Строиться в круг можно только по сигналу. Эти игры не только развлекали, но и помогали развивать навыки, передавать знания и укреплять общинные связи. Многие из них сохранились до наших дней и продолжают использоваться в досуговой деятельности и физической подготовке.

☀🎥 🎬 "Библиотечный киносеанс" 🎬 🌈 🎬📽Фильм-сказка «Волшебник изумрудного города» (1994 г.) 📹 Уважаемые друзья! Библиотечный киносеанс продолжается. Представляем вам фильм-сказку «Волшебник изумрудного города», снятую по мотивам одноимённой сказки Александра Волкова, основанной на переработке сказки Фрэнка Баума «Удивительный Волшебник из Страны Оз». Страшный ураган, вызванный злой ведьмой Гингемой, чтобы убить людей, уносит Элли и её верного друга Тотошку в Волшебную страну. Смелая девочка вместе с Тотошкой, а также обитателями Волшебной страны — пугалом Страшилой, Железным Дровосеком и Трусливым Львом — отправилась в Изумрудный город к волшебнику Гудвину, чтобы попросить его исполнить их желания. Только он сможет помочь Элли вернуться домой и исполнить по одному желанию каждого из её друзей. Но сначала они должны победить злую колдунью… На пути героев будет подстерегать множество препятствий, но после всевозможных приключений они, наконец, попадут в Изумрудный город, где встретятся с Великим и Ужасным Гудвином.

📚 🏆 "Библиотечная копилка - 2026" Саргатской детской библиотеки📚 ☀✒ 📖Специалисты детской библиотеки приняли участие в сетевой акции «Идут века, но Пушкин остаётся», посвященной дню рождения А. С. Пушкина. Организатор акции - Библиотека им. А. П. Чехова, филиал №15 МБУ «БИС» г. Оренбурга.

📚 🏆 "Библиотечная копилка - 2026" Саргатской детской библиотеки📚 🇷🇺 Специалисты Саргатской Центральной районной детской библиотеки приняли участие в онлайн-викторине, посвященной Дню России. Организатор - БУ ОО "Центр патриотического воспитания молодежи", г. Омск.

🇷🇺 📚 ✨«"Народы России" - книги, которые превратят чтение в приключение» литературная подборка✒📚 ✨ 🤝🇷🇺Год единства народов России — это важный шаг на пути укрепления национального самосознания, взаимопонимания и дружбы между народами нашей огромной страны. Россия — уникальное государство, где на одной территории веками мирно сосуществуют более 190 народов, каждый из которых обладает своей неповторимой культурой, языком, традициями и историей. 📖 👫Знакомство с культурой других народов помогает лучше понять и собственную идентичность, учит уважению, развивает эмпатию и расширяет кругозор. Чтение — один из самых увлекательных способов отправиться в путешествие по просторам нашей Родины, не покидая дома. Книги открывают перед нами двери в разные миры: мы можем оказаться в юрте кочевника, в северном чуме, в кавказском ауле или в старинной русской избе; услышать мелодии народных песен, узнать древние легенды и сказки, понять, какие ценности передаются из поколения в поколение в разных уголках страны. 📙 📖Литературная подборка «Книги, которые превратят чтение в приключение» познакомить читателей с многонациональным наследием России; покажет, как разные культуры переплетаются и обогащают друг друга; пробудит интерес к истории и традициям народов нашей страны; укрепит идею единства через познание разнообразия; сделает процесс чтения захватывающим путешествием, полным открытий. 📕 📖Эти книги не просто рассказывают истории — они приглашают читателя стать частью приключения: пройти тропами древних сказаний, разгадать загадки фольклора, увидеть красоту родной земли глазами представителей разных народов, почувствовать себя гражданином огромной и многоликой страны.

📚 🏆 "Библиотечная копилка - 2026" Саргатской детской библиотеки📚 📆 📝🌾«Одной неповторимою судьбой…: страницы истории Выборгской стороны» краеведческая конференция (04.06.2026г.), посвящённая Году петербургской культуры и Дню Выборгского района Санкт-Петербурга. Организатор - Библиотека имени Д. С. Лихачёва📖✍

💬 Дорогие друзья! 📚Забайкальская краевая детско-юношеская библиотека им. Г. Р. Граубина с радостью приглашает всех любителей литературы присоединиться к межрегиональному онлайн-флешмобу «Мой Изумрудный Город»! Мероприятие приурочено к 135-летию со дня рождения выдающегося русского писателя Александра Мелентьевича Волкова — создателя знаменитой сказочной серии, которая покорила сердца многих поколений читателей. 📌 📖 Мероприятие, проводится с целью популяризации творчества А.М. Волкова, развития творческих способностей у молодого поколения и укрепления межрегиональных связей через любовь к литературе. 📆 Флешмоб стартовал 26 мая 2026 года и продлится до 30 августа 2026 года. К участию приглашаются жители всех регионов Российской Федерации, зарегистрированные в социальных сетях, независимо от возраста. Условия участия просты: необходимо опубликовать на своей странице в социальной сети пост (или серии постов) на тему, связанную с творчеством А.М. Волкова, с обязательным хештегом #МойИзумрудныйГород и упоминанием официального аккаунта организатора. Для того чтобы работы были доступны для просмотра, необходимо сделать свою страницу или публикацию открытой на время проведения флешмоба. 📝 💥Тематика публикаций может быть весьма разнообразной: от отзывов и рецензий на любимые книги А.М. Волкова до рассказов о влиянии творчества писателя на личную жизнь. Участники могут представлять собственные творческие работы – рисунки, стихи, рассказы, песни, театральные постановки по мотивам произведений писателя, а также делиться фотографиями с книгами А.М. Волкова или в тематических костюмах. 📧 📤 Контактная информация по всем вопросам, связанным с проведением Флешмоба: graubinka@mail.ru, а также через личные сообщения на странице организатора в социальной сети ВКонтакте: https://vk.com/zabkradet 📑 ✏ С Положением о проведении межрегионального онлайн-флешмоба «Мой Изумрудный Город» можно ознакомиться по ссылке: https://vk.com/zabkradet

📚 🏆 "Библиотечная копилка - 2026" Саргатской детской библиотеки📚 🍉🍓Специалисты Саргатской Центральной районной детской библиотеки приняли участие в онлайн-викторине "Здравствуй, лето!". Организатор - Детская городская библиотека МБУ Кемская ЦБС.

📕✒📚"Владимир Даль - человек, который любил слова" библио-час📝 📖 📜 📆 В 2026 году отмечается 225-летний юбилей Владимира Ивановича Даля — писателя, этнографа, лексикографа и фольклориста, известного прежде всего как автор «Толкового словаря живого великорусского языка». 📔 ✏ Для знакомства с творчеством Даля можно начать с его сказок или «Толкового словаря», а затем перейти к очеркам и другим произведениям. Его работы позволяют не только узнать о русском языке, но и глубже понять культуру и быт XIX века. 📓Творчество Даля оказало влияние на многих писателей, включая Успенского, Решетникова, Левитова, Короленко, Наумова, Слепцова, Нефедова. Его точная и плотная манера письма могла повлиять на Льва Толстого, Достоевского, Чехова, Тургенева. В честь Даля назван Государственный музей истории российской литературы в Москве. В Луганске, где он родился, установлен памятник и работает Литературный музей. Предлагаем вам познакомиться с биографией и важными фактами творчества, посмотрев анимационный комикс в рамках культурного проекта «Вера и Фома». «История в комиксах с Верой и Фомой» — анимационный сериал, состоящий из 5-ти минутных серий. Каждый сюжет оформлен как живая беседа мудрого врача Михаила Гавриловича и соседских ребят Веры и Фомы. Проект, который помогает детям расти нравственными и социально ответственными личностями, обладающими уважением к другим людям и к своим корням. Рекомендуем сайт детям и взрослым!

💝День волшебства 👑«Сказочный калейдоскоп» 📚В чудесный летний день, 15 июня 2026 года, когда солнце ласково согревало землю, а в воздухе витала радость каникул, ребята с Нижнеиртышской школьной оздоровительной площадки пришли в гости в детскую библиотеку, где их радушно встречали сотрудники Е.А. Бусс и Е.С. Дзюбан. Их глаза светились любопытством — они готовились окунуться в волшебный мир сказок, где добро всегда побеждает зло, а чудеса случаются на каждом шагу. Зал библиотеки преобразился: яркие иллюстрации к сказкам украшали стены, книжные выставки манили своими красочными обложками, а гирлянды создавали атмосферу настоящего волшебства. Лёгкая музыка словно звала в далёкие страны, где живут герои любимых историй. Встреча началась с волшебных слов, которые вместе произнесли дети и библиотекарь: «Раз, два, три — в сказку попади, Книга, дверь нам отвори!» И словно по волшебству началось увлекательное путешествие! Посмотрели небольшой видеоролик о том, как развивалась детская литература. На станции «Угадай сказку» ребята с лёгкостью узнавали знакомые с детства истории по первым строчкам. В глазах детей читалась радость узнавания — будто они вновь встретились со старыми друзьями. Станция «Загадки из корзинки» раскрыла эрудированные таланты юных гостей. Каждый ребенок старательно отгадывал сам, но и не прочь помочь и товарищам. Дружно вместе справились с заданием. На станции «Запутанные сказки» дети проявили смекалку, распутывая хитросплетения разных историй. Они с азартом находили ошибки и называли все сказки, которые «запутались» в одном отрывке. Уходя, ребята обещали возвращаться в библиотеку снова и снова — ведь здесь, среди книжных полок, оживают самые удивительные истории. А библиотекарь на прощание сказала: — Помните, друзья: книги — это волшебные двери в другие миры. Читайте, мечтайте и пусть каждая страница приносит вам радость открытий! Этот день подарил детям не просто развлечение, а частичку настоящего чуда. Он напомнил, что сказка живёт не только между обложками книг, но и в сердце каждого, кто умеет мечтать. А детская библиотека вновь доказала, что она — место, где волшебство становится реальностью.