Фильтр
добавлена 8 апреля в 10:30
добавлена 6 апреля в 14:00
WeDo 2.0 — это просто лего? А давайте заглянем внутрь
Знаете, мы иногда слышим от родителей: «Ну, это же просто лего, да? Детский конструктор, поиграет и забросит».Если бы всё было так просто.
WeDo 2.0 действительно похож на обычный конструктор — те же яркие детали, шестерёнки, колёсики. Но снаружи — только верхушка айсберга. А под водой скрывается кое-что посерьёзнее.
Что на самом деле происходит, когда ребёнок собирает WeDo
1. Программирование с первого занятияКаждая модель оживает не сама по себе. Ребёнок пишет программу: «поверни мотор на 2 секунды», «если датчик расстояния видит препятствие — остановись», «повтори 5 раз». Это чистая алгоритмика. Те же циклы и условия, что
добавлена 4 апреля в 12:00
Ребёнок просит купить такой же набор, как на занятии. Стоит ли?
Знакомая ситуация: ребёнок приходит с кружка и загорается: «Мам, пап, купите такого же робота! Я хочу и дома собирать!»И вы задумываетесь. С одной стороны — здорово, что так увлёкся. С другой — наборы недешёвые, вдруг поиграет и бросит? И вообще — есть ли смысл, если мы и так на занятия ходим?
Давайте разбираться спокойно и честно.
Когда покупать стоит
1. Ребёнок просит не первый месяцЕсли интерес не угасает, а только растёт, если дома он из подручных средств пытается строить механизмы — скорее всего, набор станет не игрушкой на неделю, а инвестицией в развитие.
2. Вы готовы проводить время вместе
Домашние проекты — э
добавлена 29 марта в 15:30
Почему мы разрешаем детям ломать роботов (и это полезно)
Представьте: ребёнок собрал робота. Запускает — а тот падает, разваливается, не едет или едет не туда.Первая реакция родителя: «Ой, жалко, столько труда — и сломалось».
Вторая: «Наверное, инструкция сложная» или «Может, ему не дано».
А теперь давайте посмотрим на это глазами педагога.
Когда робот ломается — начинается самое важное.
Что на самом деле происходит в момент поломки
Ребёнок сталкивается с реальностью. Механизм не работает. Программа не выполняет команду. Что-то пошло не так.И в этот момент у него есть выбор:
расплакаться и уйти позвать взрослого, чтобы починил или начать разбираться самомуКогда мы д
добавлена 25 марта в 11:30
Scratch — это «для малышей» или настоящий язык? Разбираемся
«Мой ребёнок уже в третьем классе, а вы предлагаете Scratch? Это же блочки переставлять, как в детском саду. Когда уже начнут настоящее программирование?»Такой вопрос мы слышим регулярно. И каждый раз объясняем. Давайте и здесь расскажем.
Что такое Scratch на самом деле
Scratch — это визуальный язык программирования, созданный в Массачусетском технологическом институте (MIT). Да, там, где учатся будущие инженеры и программисты мирового уровня.В нём нет буквенных конструкций вроде print() или if else. Вместо этого — разноцветные блоки, которые перетаскиваются мышкой. Как конструктор Lego, только для кода.
И да, это полно
добавлена 20 марта в 10:00
01:12
добавлена 19 марта в 16:01
Вы замечали? Ребёнок разобрал пульт, а потом собрал обратно 
Знакомая картина: малыш разбирает машинку, чтобы посмотреть, почему она едет. Или спрашивает: «А как этот механизм работает?». Или в четыре года строит башни из всего, что попадётся под руку.Родители часто умиляются, но не придают значения. А зря. Потому что так проявляет себя инженерное мышление.
добавлена 19 марта в 10:00
добавлена 16 марта в 11:30
ПРОГРАММИРОВАНИЕ00:08
добавлена 13 марта в 12:00
Весенние Робо-каникулы: Стань агентом «Эко-патруля»! 
добавлена 11 марта в 12:00
00:11
добавлена 10 марта в 16:30
загрузка
Показать ещёЛевая колонка