«Формирование коммуникативной компетенции учащихся средствами технологии развития критического мышления через чтение и письмо» Учитель русского языка и.
Дистанционная краеведческая викторина как средство мониторинга преподавания регионального компонента в школе Калинина Ирина Александровна, учитель истории.