Валентина Савицкая (Гордеева)

Наверное, почти каждый может назвать свою самую любимую книгу, после которой он раз и навсегда понял: чтение - это любовь. И часто это чувство человек испытывает именно в детстве, ведь именно ребенок максимально открыт этому миру и новым впечатлениям. Мы собрали книги, которые могут стать для детей теми самыми порталами в волшебный мир чтения: 1. "Поединок с самим собой", Борис Раевский. После пережитой блокады Юлий - самый хилый во дворе, поэтому он мечтает стать таким же сильным, как силачи в цирке. Новый сосед советует Юлию заняться спортом, и мальчик начинает тренировки. Через "не могу", "не хочу", "не получается" он идет к своей цели. Благодаря упорству, труду и дисциплине Юлий воплощает свою мечту в жизнь и даже становится чемпионом страны по борьбе. Книга, которая запомнится и вдохновит ребенка работать над собой. 2. Серия "Маленький домик", Лора Инглз Уайлдер. Писательница рассказывает историю своей семьи, которая осваивает дикие земли США. Каждый день Инглзы проводят в тяжелом

Упражнение «Слово-фигура-число», которое поможет вашему ребёнку увеличить концентрацию внимания и повысить скорость чтения📚 Это упражнение из моей новой книги «Скорочтение для детей 7-12 лет». Вам не обязательно распечатывать шаблоны, можете заниматься с экрана телефона. Ребёнку необходимо вести взгляд слева направо и называть каждый элемент строки — слово, фигуру или число. Это задание способствует правильному движению глаз при чтении и помогает довести узнавание встречающихся в шаблонах слов до автоматизма, что повысит скорость чтения. Делиться ещё такими упражнениями из своих книг? Ставьте 👍🏼, если да.

Я снова о проблеме диктантов и списываний. Невнимателен, не видит свои ошибки, пропускает буквы, плохие отметки по русскому языку: как помочь ребенку? Данный метод можно использовать всем и в особенности при дисграфии. Можно провести интересное упражнение "Арабское письмо", которое поможет детям укрепить навыки письма и правильной организации слов в предложениях, поможет при пропуске букв, будет развивать внимательность. Взрослый диктует слова, но ребенок будет записывать их наоборот - задом наперед. Или списывать слова таким образом из любого текста. Но в начале я говорю ученикам, что мы будем играть в арабов: - А вы знаете как они пишут? Они пишут совсем не так, как мы. Мы пишем слева направо, а они справа налево. Например, слово "лес" они написали бы как "сел". Начинать игру надо не с текстов и предложений, а с простых коротких слов, например, "лето" и "мама". Попросим ребенка записать эти слова задом наперед, как бы они читались справа налево: "отел", "амам". На этих этапах вс