Ирина Кошелева(Баязитова)

«Он все делает назло», «На любое предложение — "нет"», «Одеваемся полчаса, истерика на ровном месте». Если это про вашего ребенка, скорее всего, ему около трех лет. И это не кризис воспитания. Это кризис развития. Важный, мощный и абсолютно нормальный. Давайте разберемся, что стоит за этим бунтом с точки зрения нейропсихологии, и почему этот этап нужно не «ломать», а помогать пройти. Примерно в 2,5–3,5 года в развитии ребенка происходит тектонический сдвиг. Он впервые осознает: «Я — отдельный человек. У меня есть свои желания. Они могут не совпадать с желаниями мамы». Это открытие ошеломляет и будоражит. Ребенок начинает активно проверять границы этого нового мира. Где заканчиваюсь я и начинается другой? На что я могу влиять, а на что — нет? Л.С. Выготский описывал «семизвездие симптомов» кризиса трех лет: негативизм, упрямство, строптивость, своеволие, протест-бунт, обесценивание и деспотизм. Звучит пугающе, но это не «плохое поведение». Это естественный, эволюционно заложенный