Это началось с объявления в школе, куда ходит моя дочь . Нужны были старшеклассники или студенты, чтобы делать уроки с детьми из приюта. Я подумал: «Что ж, час в неделю найду». Мне досталась девочка Алиса, восемь лет, молчаливая и очень осторожная.
Первые встречи были неловкими. Она почти не смотрела на меня, отвечала односложно. Мы зубрили таблицу умножения, и у неё ничего не получалось. Я уже думал, что зря трачу время. Но однажды я принёс цветные карандаши и распечатал раскраску с котами. Мы молча раскрашивали, и вдруг она спросила: «А у тебя есть кот?» Это был первый вопрос, который она задала мне сама.
С этого всё и пошло. Мы стали раскрашивать каждый раз по пять минут в конце занятия.