Наталья Беляева (Коробкова)

Это видео облетело ленту за считанные часы. Девочка, с замиранием сердца, смотрит на экран — 97 баллов. Она поворачивается к маме, в глазах — счастье, надежда, желание разделить радость. А в ответ слышит: «Я очень-очень расстроена. Почему не 100?» И я вижу, как гаснут глаза. Прямо в кадре. За секунду. Я педиатр, провела тысячи детских приёмов. Я видела детей, которые приходят с температурой, с болью, с кашлем. Но есть боль, которую не увидишь на УЗИ. Это боль, когда ребёнок делает всё возможное — и слышит, что он недостаточно хорош. Давайте честно: 97 баллов — это блестящий результат. Это упорство, бессонные ночи, выученные правила, решённые задачи. Это победа.моя старшая дочь сдавала ЕГЭ в прошлом году, это очень сложно, правда, это СЛОЖНО! В этом видео мама видит не победу, а «недобор». Почему? Потому что мы, взрослые, часто путаем наши ожидания с их возможностями. Мы проецируем свои страхи, свои амбиции, свои несбывшиеся мечты на детей. Нам кажется, что 100 — это гарантия успеха, а 97 — уже провал. Но для ребёнка этот момент — не про баллы. Он про признание. Про то, что его старания увидели и оценили. Когда мама говорит «расстроена», девочка слышит: «Ты меня не оправдала. Ты недостаточно старалась. Твоя ценность — в числе». И в этот момент в голове ребёнка закладывается опасная программа: «Меня любят только за идеальный результат. Ошибаться нельзя. Быть собой — нельзя». А что говорит наука? Исследования по психологии мотивации (например, работы Кэрол Дуэк о типах мышления) чётко показывают: похвала за усилия, а не за результат, формирует у детей так называемое «гибкое мышление». Они не боятся сложностей, они воспринимают неудачи как опыт. А критика за «не идеально» убивает внутреннюю мотивацию. Ребёнок начинает учиться не для себя, а для чужого одобрения. И когда одобрение не приходит, гаснет не только взгляд — гаснет интерес к познанию. Что делать нам, родителям? Ведь мы тоже волнуемся, мы тоже хотим лучшего. Но лучшего для них, а не для нашего эго. 1. Остановитесь и выдохните. Прежде чем сказать что-то, спросите себя: «Мои слова сейчас поддержат или ранят?» 2. Признайте усилия. Не просто «молодец», а «я вижу, как ты старался, как ты готовился, это было непросто, и ты справился». 3. Разделите радость. Ваш ребёнок счастлив от своего результата. Порадуйтесь вместе с ним. Его счастье важнее ваших представлений о том, каким должен быть идеал. 4. Спросите его чувства. «Ты доволен? Что ты чувствуешь?» — дайте ему право оценить себя самому. 97 баллов — это не повод для расстройства. Это повод для гордости. Это повод обнять девочку и сказать: «Я так тобой горжусь. Ты проделала огромную работу. И я люблю тебя не за баллы, а за то, какая ты есть». Глаза наших детей не должны гаснуть. Они должны сиять — от нашей любви, нашей поддержки и нашей веры в них. Даже когда результат не 100. Особенно когда не 100. Потому что в жизни будет много экзаменов. И самые важные из них — не те, что измеряются баллами. А те, где проверяется наша способность быть рядом, принимать и любить безусловно. Пусть ваши дети всегда видят в ваших глазах отражение своего света. Даже когда им кажется, что они ошиблись. Обнимите своих детей сегодня. Просто так. Ваш педиатр-аллерголог, чья дочь получила по любимому предмету 96 баллов и очень расстроилась❤️ Спасибо за видео автору yanonaaa , девочка просто чудесная❤️❤️❤️

Подпишись 🤝 ставь лайк ❤️спасибо приколы нейросети #нейросетитворятчудеса #приколы #видео #новинки #видеонейросетей

ВКонтакте – универсальное средство для общения и поиска друзей и одноклассников, которым ежедневно пользуются десятки миллионов человек. Мы хотим, чтобы друзья, однокурсники, одноклассники, соседи и коллеги всегда оставались...