Свернуть поиск
Фид
Аня Гуменна
поделилась фотографией30 апр 2024
Фотография удалена или не является публично доступной
Фид
Аня Гуменна
поделилась заметкой25 апр 2024
ШКАЛА РАЗУМНОСТИ
РАЗУМ – ПОНЯТИЕ ОТНОСИТЕЛЬНОЕ. Наверное, уже ни для кого не секрет, что всё живое разумно и существует в жёстких рамках своих жизненных программ. У каждого существа они свои.Например, исследования в области растительности показали, что растения могут слышать, коммуницировать и имеют память.
Если попробовать нарисовать некую шкалу разумности всех живых существ, то разумность растений можно условно обозначить единичкой.
Подобные исследования проводятся и в животном мире. Каждое существо наделено своими уникальными возможностями, которые уже на порядок отличаются от возможностей растений. И поэтому обозначим их степень разумности двоечкой.
Эволюция представителей флоры и фауны уже много миллионов лет назад завершена, и они не могут поднимать свою степень разумности. Существование всех живых организмов и их количество, необходимое для поддержания стабильности климата, определяется специальными земными программами. И животные, и растения разумно сосуществуют, и ни один вид не истребил ни себя, ни какой-либо другой.
Человек Разумный – это особая форма разума, и программа существования Человека имеет свои особенности, отличные от жестких программ остальных существ. Мы созданы для того, чтобы участвовать в главной Программе Творца, ради которой создан наш Мир и комфортные условия для существования человека. Это Программа Эволюции Разума. Согласно этой программе мы должны эволюционировать, то есть динамически развиваться и постоянно поднимать степень своей разумности.
Это предполагает изучение законов нашего Мира. При этом надо учитывать, что Мир очень многогранен и его часть, проявленная в веществе, составляет лишь около 5 % от всей вселенской материи. А основная, невидимая часть – это полевая материя. И она первична! Соответственно, именно она определяет всё, что происходит в мире вещественном. И причины процессов и явлений, происходящих в проявленном мире, надо искать в мире полей (эфирной среде, другими словами). Изучением полевой материи занимается эфирная физика.
Задача человека – изучать окружающий мир с помощью познания и научной логики на базе физики эфира. И для этого человек особым образом устроен. Его структура разума (а она является как раз полевой структурой, а не вещественной) особым образом сопряжена с энергоинформационными полями нашей планеты, что и обеспечивает человеку проявление особых свойств и возможности разумно мыслить. Но это только потенция! Начинать своё развитие следовало с изучения инфополей нашей планеты. А это и есть эфир.
Мы должны были считывать достоверную информацию с информационного хранилища нашей планеты, которую заложил туда Высший Разум, применять полученную информацию в своей жизни и нарабатывать опытные знания. А далее записывать, хранить и передавать по наследству, используя ДНК в качестве биологической флешки. Причём передавать должны уже после 40 лет, так как к этому времени на ДНК формируется устойчивая запись, способная без потери информации перейти по наследству. Таким образом, каждое новое поколение рождалось бы с большей информационной плотностью на ДНК, чем у самих родителей.
Именно так и происходила бы эволюция человечества. В этом смысл нашей жизни и единственная возможность жить в гармонии с природой, не нарушая Законов Творца.
При этом минимальная степень разумности такого человечества по шкале составляла бы тройку. Это минимальное значение, при котором мы можем считаться разумными, исходя из Программ Творца. А дальше должен был происходить постоянный эволюционный процесс, который бы постепенно привёл к достижению шестой степени разумности. И это открывает огромнейшие возможности для творчества! В том числе, по созданию целых миров!
А что у нас по факту? Мы не развиваемся, а деградируем. Наша разумность стремится к животной, то есть к двойке. У большинства населения Земли в данный момент превалируют лишь животные потребности. Дети рожают детей, опыт не передаётся, и мы постоянно наступаем на одни и те же грабли. Неразумное человечество уничтожает как самого себя, так и окружающую среду. И это считается нормой!
НАШ МИР ИЗНАЧАЛЬНО ПРОГРАММЕН. И если человечество не соответствует своим программам, то такое человечество не имеет право на дальнейшее существование. Разбалансировка климата, которую мы сейчас наблюдаем, – это не что иное, как сворачивание Мира, в котором существует неразумное человечество. Не мы создавали Вселенную и планету Земля, и не мы определяем условия…
Единственный шанс сохранения нашего Мира – это узнать правду о нём и о самих себе и включиться в процесс изменения своего мировоззрения, который неизбежно приведёт к повышению нашей разумности.
Подробнее в ролике:
https://youtu.be/QZTfPX4-Fxc?si=uv7W0Bb6a6vMGSN6
Почему с нами такая ситуация?
Что же пошло не так?
Где мы свернули не туда?
Это тема следующих постов.
0 комментариев
3 раза поделились
9 классов
Фид
Аня Гуменна
поделилась заметкой20 апр 2024
Питирим Сорокин – учёный, поставивший диагноз цивилизации.
Питирим Сорокин – очень интересная личность. Один из самых выдающихся социологов мира, он пережил политические репрессии при царском режиме, две революции, гражданскую войну и изгнание из страны. Его с полным основанием можно назвать self-made man — «человеком, сделавшим самого себя» – из глубоких низов он поднялся до самой верхней ступени. И это не вершина чиновничьей карьеры или бизнеса. Он достиг самых больших высот в науке, к чему стремился с юных лет. Тем не менее важность научных трудов Питирима Сорокина не была оценена по достоинству ни в России, ни в США. Исключительно эрудированный социолог написал десятки книг и сотни статей, впоследствии переведённых на сорок восемь языков. Его теории, раскрывающие проблемы и противоречия человеческого общества, остаются актуальными и в наши дни. 21 февраля 1922 года Питирим Сорокин, выступая на торжественном собрании, посвященном 103-й годовщине Петербургского университета, произнес свою знаменитую речь, которая вошла в историю под названием "История не ждет, она ставит ультиматум!" Эта речь актуальна и сейчас. "Мы должны двинуться в дальнейшее историческое странствие. Первое, что вы должны взять с собой в дорогу, – это знание – эту чистую науку, обязательную для всех, кроме дураков, не лакействующую ни перед кем и не склоняющую покорно главу перед чем бы то ни было, науку точную, как проверенный компас, безошибочно указывающую, где Истина и где Заблуждение. Берите ее в максимально большом количестве. Без нее вам не выбраться на широкий путь истории. Второе, что вы должны взять с собой, это любовь и волю к производительному труду – тяжелому, упорному, умственному и физическому. Времена «сладкого ничегонеделанья» – кончились. Мир – не зал для праздношатающихся, а великая мастерская, и человек – не мешок для переваривания пищи и пустого прожигания жизни, а прежде всего – творец и созидатель. Отправляясь в путь, запаситесь далее совестью, моральными богатствами. Не о высоких словах я говорю: они дешевы и никогда в таком изобилии не вращались на житейской бирже, как теперь, а говорю о моральных поступках, о нравственном поведении и делах. Это гораздо труднее, но это нужно сделать, ибо я не знаю ни одного великого народа, не имеющего здоровой морали в действиях. Иначе… невежество и беспечность, потопят нас. Иначе вы будете иметь ту вакханалию зверства, хищничества, мошенничества, взяточничества, обмана, лжи, спекуляции, бессовестности, тот «шакализм», в котором мы сейчас захлебываемся и задыхаемся". Реальность, в которой оказалось все человечество на сегодняшний день, даже еще более удручающая и изобилует событиями, полными драматизма и безнадежности. Мы медленно умираем, не чувствуя при этом ни боли, ни сострадания. Мы умираем, даже не понимая, что дышим на ладан, – до такой степени мы "эволюционировали"! Мы, глухие и слепые, уходим в артефакты, уходим с позором, навсегда, в небытие, как и предыдущие, жившие до нас цивилизации. Мы умираем лишь потому, что разучились учиться и мыслить, не хотим взять с собой в дорогу - объективные знания, как лучшего в мире проводника в будущее и как единственную реальную альтернативу...2 комментария
8 раз поделились
32 класса
На этом пока всё
Войдите в ОК, чтобы посмотреть всю ленту
1038
- Олег Титког. Батайск (Ростовская область)
- Анна Бурундуковас. Кипель (Юргамышский район)
129
- Новое Мировоззрение27764 подписчика
- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ1349 подписчиков
- Загородный дом48756 подписчиков
- Записки успешного человека495004 подписчика
- Народные советы3824688 подписчиков
Правая колонка