«Я решила посмотреть, чем заняты ребята в группе — родителям предоставляется доступ к камерам в режиме онлайн.

Открываю и вижу: все дети побежали к выходу мыть руки (слепая зона). А мой в это время стоял посреди комнаты. Потом он взял игрушку и кинул на пол. Видимо, так выразил протест. Такое бывает редко, за что регулярно он нарывается на мои нудные объяснения, почему так делать нельзя. А дальше происходит ужасное.
Подходит подменная новая воспитательница, поднимает игрушку, делает два шага к моему ребенку, ударяет его по руке и идет класть игрушку. После этого мой сын молча побежал мыть руки за остальным. И скорее всего, он так и не заплакал. Потому что он такой. У него такой высокий болевой порог, что он может упасть, разбить губу и даже не всплакнуть — и побежать дальше, разбрызгивая кровь. Все оставшееся время до моего прихода в сад он не хотел играть, отсиживался на уроке музыки, хотя всегда танцует со всеми»