Смысл работы в этой технике: – развитие графических навыков рисования, – чувства ритма в контурном изображении предметов, – усиление интереса у детей к поисковой работе с различными материалами, – умение видеть цвет и форму в природе. Материал: цветные восковые мелки, свеча, тушь, плотный ватман или картон (А-4), карандаш. Правила работы в этой технике: 1. Сделайте набросок рисунка простым карандашом. 2. Контуры предметов в рисунке обведите свечой или цветными восковыми мелками. 3. Сами предметы оставьте не раскрашенными. 4. Если нужно обозначить фактуру изображаемого предмета, нанесите штрихи разного характера свечой. Например: чешуя рыбки, кора деревьев, пушистые одуванчики, волны на море и т.п. 5. Остальное пространство листа вокруг предметов раскрасьте, плотно, без просветов восковыми мелками. 6. Широкой кистью покройте весь рисунок тушью. Рекомендации родителям: Сделайте два рисунка одинакового пейзажа карандашом, попросите ребенка раскрасить один рисунок восковыми мелками и тушью только теплых цветов, другой только холодных. Спросите ребенка, какой пейзаж получился – жаркое лето или холодная зима. Экспериментируя с восковыми мелками ребенок может: – штриховать пространство листа в разных направлениях; – создавать штрихи разного характера; – передать фактуру предметов: шершавость коры деревьев, густоту и мягкость травы, каменистые горы, извилистые струи водопада. #НетрадиционноеРисование