ЛЮБОВЬ. СЕМЬЯ. ПСИХОЛОГИЯ. АСТРОЛОГИЯ. ЭЗОТЕРИКА

Пусть новый день дарит всем только радость. Гармонии и благополучия, душевного тепла и нежности. Мира и добра!

ЗНАКИ ЗОДИАКА В ОКТЯБРЕ 2026 ГОДА ВОДОЛЕЙ Октябрь для Водолеев - гармоничный период. Этот месяц благоприятен для путешествий, учебы и работы. Наиболее насыщенно и напряженно он проявится в жизни студентов, преподавателей вузов и тех, чья работа связана с дальними поездками. В профессиональной сфере намечаются заметные успехи. Если понадобится банковская ссуда, ее можно получить в конце месяца, приложив энергичные усилия. Конец октября также удачен для биржевых игр и финансовых операций. РЫБЫ У Рыб возрастает активность. В то же время в середине октября не исключены обманы, подлоги, воровство информации. Вам могут предоставлять заведомо ложную информацию. Путешествие в конце октября снимет с вас груз забот и откроет мир новых впечатлений, информации и чувств. Но если именно в это время появятся дела, из-за которых вы решите остаться дома, то примите это как должное. Уже ничто не сможет остановить вас на пути к успеху до самого конца года. В личной жизни у вас тоже все в порядке. ГОРОСКОП НА ОКТЯБРЬ ПО ЗНАКАМ ЗОДИАКА - https://astrologanna.com/October2026Signs.htm

ДНИ ПАМЯТИ... Уже в 5-летнем возрасте будущий известный писатель умел читать и писать. Раннему развитию способствовала семья — он был приемным ребенком у бездетных зажиточных торговцев. Отец унаследовал большое по тем временам состояние, поэтому маленькому сыну практически ни в чем не отказывали. Он поступил в очень престижный институт, но, несмотря на успехи в обучении, был вынужден его оставить. Все дело в азарте. За первый учебный год он умудрился проиграть в карты 2 тыс. долларов, которые его отец не стал оплачивать. После крупной ссоры юноша ушел из дома и перебрался в Бостон, где выпустил первую книгу — сборник стихов «Тамерлан». Дебютная работа была опубликована, когда ему было 18 лет. Сборник стоил по тем временам около 12 центов. А в 2009 году неизвестным коллекционером был приобретен дошедший до наших дней оригинал этого произведения за рекордную сумму 662 тыс. американских долларов. После недолгих скитаний молодой писатель пошел служить по контракту в армию, где его зачислили в артиллерийский полк. Впечатления от армейской жизни увековечены им в книге «Золотой жук»... Эдгар Аллан По — известный писатель, положивший начало таким литературным жанрам, как научная фантастика и детектив. Автор жил и творил в первой половине XIX века. В начале своей творческой карьеры он был известен как авторитетный критик, талантливый редактор и оригинальный поэт. Библиография писателя насчитывает более 140 произведений. Большая часть трудов — рассказы и стихи. Эдгар Аллан По осваивал поприще литературного мастерства на профессиональной основе и сотрудничал со многими издательствами. Его книги охотно выкупали представители прессы, книжные дома и литературные журналы. Многие из книг еще при жизни автора получили признание в кругу литературных критиков международного уровня. С его творчеством были хорошо знакомы жители Европы. Еще до его становления в Америке европейцы уже зачитывались новейшими направлениями литературы, которые были придуманы автором. Так, рассказы Эдгара Аллана По интересовали Артура Конан Дойля, Жюля Верна и других писателей, которые с энтузиазмом восприняли новые жанры литературы и принялись их развивать дальше. Сегодня купить книги Эдгара Аллана По можно на любом континенте нашей планеты, это признанная классика мировой литературы и достояние, оказавшее огромное влияние на развитие культуры в целом. Писатель является автором знаменитого стихотворного произведения «Ворон». Сборники стихов Эдгара Аллана По, а также его романы обязательны к изучению во всех странах, где знакомы с англоязычной культурой. TO MY MOTHE Because I feel that, in the Heavens above, The angels, whispering to one another, Can find, among their burning terms of love, None so devotional as that of "Mother", Therefore by that dear name I long have called you - You who are more than mother unto me, And fill my heart of hearts, where Death installed you In setting my Virginia's spirit free. My mother - my own mother, who died early, Was but the mother of myself; but you Are mother to the one I loved so dearly, And thus are dearer than the mother I knew By that infinity with which my wife Was dearer to my soul than its soul-life. (1849) К МОЕЙ МАТЕРИ Когда в Раю, где дышит благодать, Нездешнею любовию томимы, Друг другу нежно шепчут серафимы, У них нет слов нежней, чем слово Мать. И потому-то пылко возлюбила Моя душа тебя так звать всегда, Ты больше мне, чем мать, с тех пор, когда Виргиния навеки опочила. Моя родная мать мне жизнь дала, Но рано, слишком рано умерла. И я тебя как мать люблю, - но Боже! Насколько ты мне более родна, Настолько, как была моя жена Моей душе - моей души дороже! (1901) Перевод К. Бальмонта Творчество одного из величайших американских романтиков Эдгара Аллана По весьма своеобразно и, пожалуй, беспрецедентно по своему воздействию на мировую литературу. Магией его стихов было очаровано несколько поколений поэтов, его проза обусловила возникновение многих литературных школ. Не только для XIX, но и для XX века он остался "самым звездным из заблудившихся на земле трубадуров вечности", как назвал Эдгара По влюбленный в его поэзию Константин Бальмонт. Эдгар Аллан ПО - 19.1.1809 - 7.10.1849 - американский писатель, родоначальник современного детектива.

Кристина Мария Лёвманн (дат. Christine Marie Løvmand; 1803–1872) — выдающаяся датская художница «Золотого века», одна из первых женщин в Дании, добившихся официального признания в живописи. Помимо творчества, Лёвманн занималась преподаванием, обучая молодых женщин живописи. Её работы сегодня хранятся в крупнейших музеях Дании, включая Государственный музей искусств (Statens Museum for Kunst.

Помогать, что это значит? БЕРТ ХЕЛЛИНГЕР " ПОРЯДКИ ПОМОЩИ" "ПОМОЩЬ — это искусство. Как и любое иное искусство, она требует навыка, которому можно учиться и в котором необходимо совершенствоваться. Необходимо почувствовать того, кто просит о помощи. Иными словами, терапевт должен понять, что с ним происходит и что поможет ему выйти за границы себя самого и перейти к чему-то всеобъемлющему. ПОМОЩЬ КАК КОМПЕНСАЦИЯ Мы, люди, во всех отношениях зависим от помощи других. Только благодаря помощи других, мы можем развиваться. Вместе с тем мы не можем не помогать сами. Человек, который никому не нужен, который не может помочь другому, одинок и слаб. То есть наша помощь нужна не только другим, но и нам самим. Обычно помощь бывает взаимной, например помощь партнеров друг другу. Помощь подчиняется потребности в равновесии. Получив от другого то, что мы хотим, что нам необходимо, мы стремимся отдать что-то взамен и таким образом уравновесить полученное. Часто уравновешивание возможно только в рамках определенных границ, например по отношению к нашим родителям. То, что они подарили нам, слишком велико, чтобы мы могли отдать взамен нечто равноценное. Поэтому нам остается только признавать полученные от родителей дары и благодарить их от всего сердца. Уравновесить полученное от родителей и получить связанное с этим облегчение мы можем, только передавая полученное другим, например собственным детям. Итак, отношения «давать-брать» строятся на двух уровнях: во-первых, между равными (и остаются при этом на том же уровне, сохраняя потребность в компенсации), во-вторых, между родителями и детьми или между тем, кто дает, и тем, кто нуждается в помощи, т. е. отношения неравных. В этом случае отношения «давать-брать» сходны с течением реки, которое несет то, что попало в реку. Такие отношения больше, они направлены в будущее. Такая помощь приумножает подаренное. Помощник при этом является частью чего-то большего, более богатого и более продолжительного. Такая помощь предполагает, что и помощник изначально получал и принимал сам. Только в этом случае у человека возникает потребность и сила помогать другим, несмотря на то, что эта помощь требует многого от него самого. Одновременно с этим необходимо, чтобы тот, кому мы хотим помочь, нуждался в помощи и хотел ее, а мы способны и желаем помочь. Иначе вся наша помощь — пустое. Она разъединяет вместо того, чтобы объединять. ПЕРВЫЙ ПОРЯДОК ПОМОЩИ Первый порядок помощи предполагает, что отдают только то, что имеют сами, и ожидают только того, что примут и в чем нуждаются. Первый «непорядок» помощи начинается с того, что человек хочет дать то, чего не имеет сам, а другой принимает то, в чем не нуждается. Или от другого требуют того, что тот дать не может, потому что не обладает этим сам. Или человек дает то, что он дать не вправе, поскольку тем самым отнимает нечто у другого — нечто такое, с чем другой в состоянии справиться самостоятельно или должен и может сделать сам. Итак «давать» и «брать» имеют свои границы. Искусство помощника состоит в том, чтобы признавать такие границы и подчиняться им. Такая помощь смиренна. Это зачастую отказ от помощи ввиду ожидания и сострадания. При этом часто то, что предполагают помощники и тот, кто ищет помощи, проявляется во время семейной расстановки. Такие смирение и отказ противоречат нашим изначальным представлениям о «правильной» помощи, а помощник становится объектом серьезных упреков и нападок. ВТОРОЙ ПОРЯДОК ПОМОЩИ Помощь служит выживанию, с одной стороны, а также развитию и росту — с другой. Выживание, развитие и рост зависят от особых обстоятельств, как внешних, так и внутренних. Многие из внешних обстоятельств заданы заранее, их невозможно изменить (например, наследственные болезни или последствия неких событий, последствия собственной или чужой вины). Если помощник оставляет такие события без внимания или не хочет их признать, его помощь обречена на провал. Еще в большей степени это относится к обстоятельствам внутреннего характера. К таковым относятся особые личные задачи, переплетения с судьбами других людей и слепая любовь, которая под влиянием совести связана с магическим мышлением. Что это значит, я подробно объяснил в своей книге «Порядки любви» в главе «Здоровье и болезнь» . Многим помощникам судьба их клиентов кажется тяжелой, и они хотят изменить ее. Но часто это происходит не потому, что клиент нуждается в этом или хочет этого, а потому, что это тяжело вынести самому помощнику. Если клиент в таком случае позволяет себе помочь, то не столько потому, что нуждается в помощи, а потому, что хочет помочь самому помощнику. Такая помощь является принятием со стороны помощника, а «принятие помощи» со стороны клиента — отдачей. Итак, второй порядок помощи заключается в том, чтобы отдаться обстоятельствам и поддерживать клиента, вмешиваясь лишь настолько, насколько позволяют обстоятельства. Такая помощь очень сдержанна, но в ней сила. «Непорядок» помощи здесь заключается в том, что помощник не придает значения обстоятельствам или скрывает их, вместо того чтобы вместе с клиентом открыться им. Желание помочь вопреки обстоятельствам ослабляет как помощника, так и того, кто ищет помощи или кому предлагают или даже навязывают ее. ИЗНАЧАЛЬНАЯ КАРТИНА ПОМОЩИ Изначальная картина помощи представляет собой отношения между родителями и детьми, прежде всего между матерью и ребенком. Родители дают — дети принимают. Родители — большие, они в положении превосходства, они богаты. Дети — маленькие, они нуждаются, они бедны. Но поскольку родители и дети связаны между собой глубокой любовью, «давать» и «брать» между ними практически не имеют границ. Дети ждут от родителей всего, что только можно себе представить. Родители готовы дать своим детям практически все. В отношениях между родителями и детьми ожидания детей и готовность родителей давать необходимы, а потому оправданы. При этом они оправданы лишь до тех пор, пока дети маленькие. С возрастом родители устанавливают детям определенные границы, с которыми дети вынуждены сталкиваться в процессе роста и взрослеть благодаря таким границам. Значит ли это, что родители меньше любят своих детей? Если бы родители не устанавливали границ, стали бы они от этого лучшими родителями для своих детей? А может, родители именно тогда действительно хороши, когда требуют от своих детей того, что подготовит их к взрослой жизни? Многие дети в обиде на своих родителей именно потому, что сами стремятся сохранить свою изначальную зависимость от них. Но родители отходят в сторону и «не оправдывают» ожиданий своих детей, тем самым помогая детям освободиться от зависимости и шаг за шагом учиться действовать ответственно. Так дети постепенно занимают свое место в мире взрослых и превращаются из берущих в дающих. ТРЕТИЙ ПОРЯДОК ПОМОЩИ Многие помощники, например психотерапевты или социальные работники, считают, что они обязаны помочь тем, кто просит о помощи, как будто это маленькие дети. И наоборот, те, кто ищут помощи, ждут, что помощник откроется им словно родитель по отношению к своим детям, что они получат то, чего не получили от своих родителей, то, чего они ждут и требуют от родителей. Что происходит, когда помощник старается оправдать ожидания клиента? Помощник и клиент вступают в продолжительные отношения. И к чему приведут такие отношения? Помощники оказываются в положении родителей — положении, в которое они ставят себя благодаря такому желанию помочь. Им приходится шаг за шагом ставить границы и разочаровывать того, кто ищет помощи. Те, в свою очередь, начинают испытывать к помощнику чувства, сходные с чувствами к родителям. Так помощник, который встал на позиции родителей и даже возомнил себя лучшим родителем для клиента по сравнению с его собственными, становится для клиента тем же, что и его собственные родители. Многие помощники становятся заложниками переноса и контрпереноса «родители — ребенок» и тем самым затрудняют клиенту отрыв как от собственных родителей, так и от себя самих. Отношения переноса «родители — дети» одновременно препятствуют личностному развитию и созреванию самого помощника. Я поясню это на примере. Когда молодой мужчина женится на женщине много старше себя, многим кажется, что он ищет замену своей матери. А что нужно ей? Замена отца. И наоборот: если пожилой мужчина женится на молодой девушке, часто говорят, что она ищет себе отца. А он? Он ищет замену своей матери. Итак, как бы странно это ни звучало, стремление к превосходящей позиции, желание занять ее и удерживать как можно дольше — это отказ занять свое место среди взрослых и среди равных. Однако бывают и ситуации, в которых это уместно в течение некоторого короткого времени. Когда помощник замещает для клиента его родителей, например если речь идет о приведении к цели прерванного движения любви. В отличие от переноса «родители — ребенок» помощник в данном случае замещает для клиента его реальных мать или отца и не ставит себя в позицию лучших отца или матери клиента. Тогда клиенту нет необходимости впоследствии отделяться от них. Сам помощник приводит клиента к его матери или отцу. Как помощник, так и клиент, свободны друг от друга. Такой образ согласия с реальными родителями даст помощнику возможность уже с самого начала избежать переноса «родитель — ребенок». Когда помощник в душе уважает родителей своего клиента, когда он находится с ними в созвучии, это поможет самому клиенту прийти к своим родителям и клиент не сможет уклониться от них. То же самое относится и к помощникам, которые работают с детьми. Когда помощники лишь замещают для детей их родителей, дети-клиенты чувствуют себя рядом с такими помощниками более защищенными. Эти помощники не ставят себя на место реальных родителей. Итак, третьим порядком помощи является такая помощь, при которой помощник выступает в качестве взрослого по отношению к своему клиенту как ко взрослому. Тем самым помощник пресекает попытки клиента навязать ему роль родителя. То, что многие рассматривают это как жесткость и критикуют такой подход, мне понятно. Такую «жесткость» многие считают самонадеянностью, но как ни парадоксально, при ближайшем рассмотрении позиция помощника в рамках отношений переноса «родитель — ребенок» на поверку является гораздо в большей степени дерзкой и самонадеянной. «Непорядок» помощи в данном случае заключается в том, что взрослому человеку позволяют предъявлять претензии помощнику — претензии ребенка по отношению к родителям, позволяют помощнику обращаться с клиентом как с ребенком и лишить его того, за что он сам в состоянии и должен нести ответственность. Это третий порядок помощи, признание которого поможет нам отличить метод семейной расстановки и работу с движениями души во всей его глубине от привычной психотерапии. ЧЕТВЁРТЫЙ ПОРЯДОК ПОМОЩИ Под влиянием классической психотерапии многие помощники рассматривают клиента как отдельную личность, изолированно от других людей. Это тоже таит в себе опасность установления отношений переноса «родитель — ребенок». Но каждый из нас — часть своей семьи. Только если помощник воспринимает клиента как часть его семьи, он сможет понять, в ком нуждается клиент и (возможно) кому он что-то должен. Только когда помощник рассматривает клиента вместе с его родителями и предками, его партнером и детьми, он действительно видит клиента. Тогда помощник сможет понять, кто из членов семьи клиента прежде всего нуждается в его внимании и помощи, к кому клиент должен обратиться, чтобы признать и совершить наиболее важные шаги. Это означает, что восприятие помощника должно быть в меньшей степени личным и в большей степени системным. В работе с клиентом речь не идет о личных отношениях. Это четвертый порядок помощи. «Непорядком» помощи в данном случае будет, когда терапевт не видит и не уважает других членов семьи, у которых как раз и находится ключ к решению. К таковым прежде всего относятся те, кто исключен из семьи или кого стыдятся остальные члены семьи. И в этом случае велика опасность того, что системное восприятие клиента может показаться жестоким и прежде всего со стороны тех, кто пытается предъявлять своему помощнику требования с позиции ребенка. Напротив, кто ищет взрослого решения, на того системный подход действует освобождающе и становится источником силы. ПЯТЫЙ ПОРЯДОК ПМОЩИ Семейные расстановки объединяют то, что прежде было разъединено. В этом смысле они служат примирению, в первую очередь детей и их родителей. Но примирению мешает разделение людей на плохих и хороших в том виде, в каком с этим сталкиваются многие помощники под влиянием собственной совести, а также в силу общественного мнения, ограниченного рамками такой совести. Например, когда клиент жалуется на своих родителей или на обстоятельства своей жизни, на свою судьбу и когда видение клиента становится для помощника его собственным видением, это скорее приведет к конфликту и разъединению, нежели к примирению. Поэтому помощь с прицелом на примирение — это такая помощь, когда помощник немедленно дает место в своем сердце именно тому человеку, на которого жалуется клиент. Таким образом помощник сможет не брать на себя то, что клиент должен сделать сам. Итак, пятым порядком помощи является любовь к человеку, такому, как есть, даже если он не похож на тебя. Так помощник способен открыть сердце тому, кто нуждается в его помощи. Он становится его частью. Кто в мире с собственным сердцем, тот сможет быть в мире и с системой клиента. «Непорядком» здесь будет суждение о других, потому что суждение в большинстве случаев означает приговор и связанное с этим моральное осуждение. Тот, кто действительно помогает, тот не судит. ОСОБОЕ ВОСПРИЯТИЕ Чтобы действовать согласно порядкам помощи, необходимо особое восприятие. Все, что я ранее сказал о порядках помощи, нельзя принимать строго и методично. Тот, кто это делает, тот размышляет, а не воспринимает. Он начинает размышлять, используя свой прежний опыт, вместо того чтобы просто открыться ситуации как целому и, исходя из этого, увидеть главное. Поэтому восприятие, о котором я говорю, двояко: оно одновременно и нацелено и сдержанно. В процессе восприятия я нацелен на человека, но без определенного желания кроме желания воспринимать его как целое и внутренне ждать следующего возможного действия. Это восприятие идет от внутренней собранности. В процессе такого восприятия я ухожу от размышления, намерений, различий и страхов. Я открываюсь тому, что внутренне непосредственно движет мной. Тот, кто участвовал в расстановках в качестве заместителя, кто предоставил себя в распоряжение движениям души, которые вели его и которым он следовал, тот понимает, о чем я говорю. Такой заместитель воспринимает нечто, что далеко от привычных представлений, точных движений, внутренних образов и что открывает в нем способность к внутреннему слуху и непривычным ощущениям. Последние управляют им как изнутри, так и извне. Восприятие и действие в таком случае совпадают. Это не просто восприятие или изображение, такое восприятие продуктивно. Оно ведет к действию и расширяется и углубляется в процессе этого действия. Временные рамки помощи при таком виде восприятия, как правило, узки. Помощь в том, чтобы увидеть главное, показать следующий шаг, отступить и оставить клиента наедине с его свободой. Это проходящая помощь. Люди встречаются, один из них получает необходимый толчок и каждый снова продолжает свой путь. Восприятие само говорит, когда помощь уместна и когда она скорее нанесет вред; когда она скорее лишит силы, чем посодействует; когда она поможет смягчить страдания клиента, чем послужит чему-то еще. Эта помощь скромна. НАБЛЮДЕНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ, ПОНИМАНИЕ, ИНТУИЦИЯ, СОЗВУЧИЕ Возможно, будет полезным, если я еще раз коротко опишу различные форму познания, чтобы мы, когда мы помогаем, могли использовать большинство из них и иметь возможность выбора. Начну с наблюдения. * Наблюдение остро и точно, оно направлено на изучение деталей. Поскольку оно точно, то и ограниченно одновременно. В процессе наблюдения мы упускаем окружение, как ближнее, так и дальнее. Поскольку наблюдение точно, оно близко, хватко, проникающее, а также в определенном смысле безжалостно и агрессивно. Оно является необходимым для точных наук и, как следствие, современной техники. * Восприятие дистанцировано, ему необходима дистанция. Ему доступно одновременно многое — обзор, общее впечатление; оно видит детали в их окружении, каждую на своем месте. Но что касается деталей, восприятие неточно. Это одна сторона восприятия. Другая сторона заключается в том, что оно понимает результат наблюдения и воспринятое. Оно понимает значение дела или процесса, за которым велось наблюдение и который был воспринят. Оно смотрит дальше увиденного и воспринятого — оно понимает их смысл. К внешним наблюдению и восприятию добавляется понимание. * Понимание предполагает как наблюдение, так и восприятие. Без наблюдения и восприятия понимание невозможно. И наоборот: без понимания наблюдение и восприятие бессильны. Наблюдение, восприятие и понимание составляют единое целое. Только когда они действуют совместно, мы воспринимаем таким образом, что можем действовать осмысленно, и прежде всего осмысленно помогать. Для исполнения и действия необходим четвертый компонент: интуиция. Она сродни пониманию, похожа на него, но не есть то же самое. * Интуиция — это внезапное понимание следующего необходимого шага. Понимание зачастую бывает общим, оно касается общих связей и происходящего в целом. А интуиция способна определить следующий шаг, и потому она точна. Интуиция и понимание соотносятся примерно так же, как и наблюдение с восприятием. * Созвучие — это восприятие изнутри во всеобъемлющем смысле. Созвучие также нацелено, подобно интуиции, на оказание помощи прежде всего. Созвучие предполагает, что я прихожу в состояние резонанса с другим человеком, нахожусь с ним на одной волне, резонируя с ним, понимаю его. Чтобы понять другого, я должен прийти в созвучие и с его предками (прежде всего с его родителями), и с его судьбой, его возможностями, его границами, а также с последствиями его поведения, его виной и, наконец, с его смертью. Когда я в созвучии, это значит, что я распрощался с собственными намерениями, суждениями, со своим превосходством и его желаниями, с тем, что я что-то должен или обязан. Это означает, что я прихожу в созвучие как с самим собой, так и с другим человеком. Так же и другой может прийти в созвучие со мной, не потеряв себя и не боясь меня. И так, находясь в созвучии с самим собой, я могу оставаться наедине с собой. Я не отдаюсь другому, в созвучии с ним я остаюсь на дистанции и именно это позволяет мне воспринимать и понимать, что я могу и должен сделать, чтобы помочь. Поэтому и восприятие проходящее. Оно длится лишь настолько долго, насколько долго длится действие по оказанию помощи. А после каждый из нас идет дальше своим путем. Поэтому в процессе созвучия невозможны ни перенос, ни контрперенос, невозможно возникновение так называемых терапевтических отношений, т. е. перехода ответственности от одного к другому. Каждый остается свободным. (Берт Хеллингер. "Порядки помощи". Обучающий курс в Кёльне, ноябрь 2002) ПОМОГАЙТЕ СЕБЕ ПРАВИЛЬНО! Обращайтесь только к сертифицированным специалистам - которые прошли длительную программу обучения (не менее 240 часов) у международно-признанных сертифицированных тренеров IAG или Института Хеллингера. С вами Александр Малхасянц - http://astrologanna.com/WhatFamilyConstellationsDo.htm http://astrologanna.com/HelpLine.htm КАНАЛ "В ГАРМОНИИ СО ВСЕЛЕННОЙ" Астрология.Психология.Эзотерика.Исцеление - https://www.youtube.com/user/amalkhass7 ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ И ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К ОБЩЕНИЮ!

АВЕСТИЙСКАЯ АСТРОЛОГИЯ. Потоки живой и мертвой воды в нашей жизни. Точки жизни и смерти. Точки предков. В нашей судьбе особую роль играют три цикла, три колеса судьбы – их называют колеса Зороастра. Их движение важным образом оказывает воздействие на нашу жизнь, основные этапы нашего пути. Они показывают два потока живой и мертвой воды, которые проигрываются в нашей жизни. Нам важно знать, когда они проявляются в нашей судьбе и что несут для нас. Эти циклы действуют на глубинном и бессознательном уровне, реальные события могут и не происходить. Они самые глубинные, скрытные, но и самые важные. Но здесь формируется наша личность, вопросы, внутренние проблемы всегда проявятся. Очень важно достойно провести время, когда данные точки проходят по планетам. Наша задача в жизни успешно проявить сказку о живой и мертвой воде. Мертвая вода (точка смерти) – блокировка темного начала, концентрация внутреннего потенциала для борьбы с тьмой, восстановление целостности мироздания, ощущение себя и мира единым целым. Живая вода – пробуждение светлого потенциала, раскрытие своих новых граней и достоинств. Эти оба потока текут рядом с Древом Жизни, которое связано с родовыми вопросами, генетикой и точкой Гайомарта (Приапа и Рази). Для нас важно гармонично, согласно своей судьбе, проявить энергии этих потоков. ТОЧКА ЖИЗНИ Существует естественный ритм развития каждого человека. Человек проходит 12 стадий развития, в течение каждой из этих фаз он решает проблемы одного из 12 знаков Зодиака. Если в каком-либо знаке есть планета, то этот период очень важен, надо закладывать циклы (иначе больше такой возможности не представится). У некоторых людей эти циклы закладываются спонтанно, главное — не мешать этим людям. У многих людей судьба не сложилась, у них в свое время не были заложены циклы, нужные программы. Если у людей с огромным потенциалом данные циклы не были заложены, их нереализованные возможности становятся подобно зарытым сокровищам. Колесо Зороастра проходит полный круг за 84 года (цикл Урана). Проблема знака решается человеком в течение 7 лет (цикл Селены). Уран — свобода, выход на новый уровень сознания. Белая Луна (Селена) — светлый путь развития. Человеку дана возможность реализации светлых потенций, когда он достигнет точки пробуждения планет. Движение Колеса можно представить как движение определенной точки Точка Жизни. Свое движение Точка Жизни начинает с Овна и за 7 лет проходит один знак Зодиака. По движению точки жизни можно определить кардинальные точки, когда имеются оптимальные условия для развития. Следует понимать, что орбис данный событий может быть плюс-минус несколько месяцев (в зависимости от силы планет). ТОЧКА ЖИЗНИ ПО ЗНАКАМ ЗОДИАКА Овен (до 7 лет) Ягненок, которого необходимо пасти, раннее детство, активное начало и развитие, зависимость от родителей. Ребенок неуправляем, вспыльчив, активно познает мир. Марс в обители – много энергии, Солнце в экзальтации – образ ребенок-король, позволяется все, кроме опасностей. Таким образом закладываются и формируются черты личности, способности. Овен — росток из семени, фонтан. Это первый знак и дети во всем первооткрыватели. Если у ребенка есть планеты в Овне, то надо закладывать циклы в эти годы. Если нет планет, надо не довлеть на ребенка, надо дать ему развиваться. Согласно авестийской традиции, до окончания этого периода ребенка нельзя отдавать на обучение в школу. Телец (годы 7—14) Возраст полового созревания, энергетического и информационного накопления . Проблемы — обучения, воспитания. Бычок; оформляется сознание, формируется память. Телец прочно стоит на земле. Ребенок зависит от системы, которая в нем формируется. Начинает грызть «гранит науки», учится в школе, помогает родителям по хозяйству. Если есть планеты в Тельце, родителям необходимо закладывать программу, это очень важно для становления личности. Близнецы (годы 14—21) Контакты, общения, противоположности. Это еще период детства, человек еще не зрел, в него надо вкладывать программу. Человек еще нуждается в опеке и поддержке родителей, в тесном контакте с ними. Этому периоду свойственно влечение к другому полу, суетливость. Именно в этот период на первом месте стоят проблемы обучения, общения со сверстниками, получения и передачи информации. Мы заканчиваем школу, обучаемся в учебных заведениях. Рак (годы 21—28) Человек переходит в квадрант Юности. Воспитание чувства и эмоций. Человек начинает разбираться в своем внутреннем мире, закладывает свою систему миропонимания, начинает интересоваться проблемами дома, семьи. Чаще всего именно в этом возрасте и создается семья, познаются радости материнства. На более глубинном уровне должно происходить постижении традиций рода, предков. Лев (годы 28—35) Максимум творческого, физиологического роста. Если есть планеты в этом знаке, человек блистает, царит, пробует творческие силы. Период, когда мы наиболее способны постичь Любовь, создать лучшие творческие произведения. Также это время рождения детей и важно заниматься их воспитанием, играть с ними. В худшем случае человек разбрасывается, а значит, впереди у него будет спад. Когда много планет в знаке, надо ими зарядиться, чтобы жить их энергиями, когда планет мало. В случае перерасхода энергии мы ограничиваем дальнейшую возможность роста. Период Льва опасен — может быть спад, так как далее идет Дева — труд, работа. Дева (годы 35—42) Профессионализм. У человека должна быть создана система во всех мелочах. Необходимо обращать внимание на детали, подробности. Приходится много работать, отдавать долги обществу, миру. Здесь у нас происходит обращение Лунных Узлов (37 лет) — качественный переход на другой уровень , важный и ответственный для нас период. Весы (годы 42—49) Сознательный выбор контактов, период разумного спокойствия. В это время необходимо выявлять гармонию, свою систему оценок. Человек становится зрелым и переходит в новый этап жизни. Сформировывается четкий внутренний стержень, философский взгляд на мир. Человек больше занимается общественными вопросами, нежели личными. Важная роль окружения. Только здесь начинается понимание своего партнера, умение находить компромиссы. Скорпион (годы 49—56) Критический возраст. Смерть и возрождение, у женщин климакс, нервозность, много самоубийств, нервнобольных. Если ничего хорошего не накоплено человеком ранее, то это период разрушения. Но этот период хорош для людей, готовых к испытаниям, здесь они раскрываются и создают лучшие творения. В лучшем случае — духовное перерождение и творческое раскрытие. Важно в это время суметь преодолеть сложности, измениться, встать на новую ступень своей эволюции, иначе начнется угасание. Стрелец (годы 56—63) Устремление к высшим ценностям, к религии и традициям, философское осмысление жизни, окончательное формирование мировоззрения. Здесь необходимо раскрыть свой потенциал учителя и наставника. Поделиться с другими накопленным опытом. Период хорош для творчества, но не надо забывать о чувстве меры и слишком увлекаться. Тяга к путешествиям, другим дальним культурам. Например, зарубежные пенсионеры именно с это время начинают активно ездить в другие страны. В 63 года заканчивается этап зрелости человека и начинается старость. Козерог (годы 63—70) Последний квадрант, возвращаются Черная и Белая Луны (9 x 7 лет). Это период раскрытия тайн последнего выбора, когда решается проблема духовного возвышения. Надо выйти из панциря представлений, надо завершить земную программу, надо иметь трезвый взгляд на жизнь, на мир, каждому предмету найти свое место; это зрелая ясность, аскеза. Человек именно здесь достигает некой вершины, становится настоящим профессионалом, примером для других. Водолей (годы 70—77) Человек должен выбрать путь добра или зла. (У Водолея борьба между добром и злом может происходить всю жизнь, если не сделан сознательный выбор.) Есть опасность впасть в маразм, процесс принимает необратимые формы, изменить человека уже нельзя. В этот период нужно осознать свои грехи и светлые дела и подготовить себя для перехода в Рыбы. Человека уже нельзя изменить извне, возможны неожиданные решения и поступки. Рыбы (годы 77—84) Период познания тайн бытия, постижение гармонии мира. В худшем случае, опасность помрачения сознания, путаница в мыслях, проявления маразма. Это завершение цикла. Люди, которые живут дольше, опять попадают в период Овна, Тельца и так далее, но уже на несколько ином уровне. После 84 лет начинается новый цикл. Если у человека много планет в Овне, которые не были реализованы в детстве, то происходит пробуждение новых способностей, свежеет память, могут вырасти волосы, зубы, и человек проживает детство на новом витке. Пустые знаки Зодиака, в которых нет планет, дают возможность человеку развиваться свободно. Планета в знаке окрашивает его определенной задачей. Черная Луна может заложить черную программу. Поэтому очень важно в это время не допустить ошибку, достойно пройти испытание. Если Черная Луна в Овне, то такая программа может быть заложена очень рано. Знак Белой Луны покажет проявление светлого начала в нашей судьбе. В Колесе Жизни важна первая планета в их гороскопе, она требует наиболее тщательного отношения, закладки определенного цикла, это самая ослабленная планета, с нее начинается раскрытие потенциала человека. Дети с различными планетами, первыми в Овне, требуют разного начального воспитания. Женщинам нужно также обращать внимание на последнюю реальную планету в космограмме. Если первая планета: Солнце — надо предоставить возможность для блеска, нельзя глушить инициативу. Важно раскрывать творческий потенциал. Луна — капризные дети, их трудно воспитывать, они чувствительны, ранимы, все переживания отражаются на лице. Очень важна мать. Юпитер — необходимы жесткие методы воспитания, родители должны быть авторитетом для юпитерианца, важна роль первого учителя, наставника. Марс — нельзя давать развиваться в сторону агресии, марсианину надо дать гармоничный выход энергии, например, занятия спортом. Меркурий, (Хирон) — не надо, чтобы его хитрость развивалась, с ним надо больше играть, развивать речь, хороши для него игровые классы. Венера — надо воспитывать в комфортной среде, мягкой, но без расслабления. Венерианцу надо прививать меру, понятие красоты и гармонии, создать надежную систему, занятия этикой, эстетикой. Венерианцы покладисты, но лентяи, им необходима дисциплина, режим. Сатурн — живет по режиму, замыкается в себе, ему нужны жесткие условия в воспитании, ограничения и аскеза (в меру). Уран — непредсказуемые дети, в них надо менять установки по ситуации, строгость чередовать с мягкостью. Нельзя позволить чувству свободы перейти в апатию. Воспитание должно быть оригинальным, даже несколько вычурным. Нептун — эмоции на лице нептунианца, в отличие от лунария, не прочтешь. Воспитание не должно основываться только на эмоциональном уровне, здесь необходим глубокий внутренний контакт между родителями и ребенком, любовь. Необходимо сформировать веру, идеалы. Плутон — дети очень активны. Ни убеждением, ни силой их не возьмешь, им необходимо сформировать русло для проявления их энергии. Им надо создавать светлые препятствия. Забить плутонианца невозможно, можно только загнать его внутрь, но рано или поздно он взорвется. У Марса энергия направлена, он импульсивен, порывист. У плутонианца спада нет, ругать его нельзя, он может научиться только на собственных печальных примерах. Прозерпина — дети не хотят ничему учиться, прозерпианцы изначально разочарованы во всем. Им надо давать информацию зернами, выделять суть, закладывать в них текстовые блоки, даже если они их первоначально не поймут; иначе они все размельчат, и будет хаотичное блуждание в жизни — не будет видно главного, а только одни мелочи. Черная Луна — надо в ребенке вырабатывать иммунитет в жестких условиях и видоизменять установку на более светлую. Здесь огромна ответственность родителей. Белая Луна – Важно заложить понятия добра, любви, милосердия, морально-этический закон. Наиболее важными для человека считаются периоды, соответствующие заполненным планетами знакам Зодиака. Это «время пробуждения планет» в вашем гороскопе. Прохождение Точки Жизни по планетам можно рассчитать с точностью до дня, и даже до часов и минут. Но следует понимать, что процессы, события связанные с этим будут происходить с орбисом (допуском) в несколько месяцев до и после этого момента. В такие периоды, и особенно во время, максимально приближенное к прохождению Точки Жизни по планете, необходимо закладывать программу, связанную с функциями этой планеты (больше такой возможности не представится). У некоторых закладка циклов происходит спонтанно (главное — не мешать!), другие об этом просто не знают или же знают, но ничего не предпринимают. Поэтому встречается очень много людей со сломанными судьбами, у которых в свое время не были заложены соответствующие программы, не были «включены» планеты. Их нереализованные возможности можно уподобить сокрытым сокровищам и зарытым талантам. Конечно же, это усредненная ситуация. У каждого выражены свои периоды в жизни. Одни раскрываются уже в детстве, другие — только к старости. Очень многое зависит от гороскопа конкретного человека и, в частности, от заполненности планетами различных знаков Зодиака. Например, у человека с сильно выделенным знаком Козерога черты, свойственные этому знаку, проявятся гораздо раньше, чем он достигнет 63 лет. Тем не менее приведенная здесь жизненная программа действительно существует. ПРИМЕР ПРОЯВЛЕНИЯ ЗОДИАКАЛЬНОЙ СИМВОЛИКИ: Рассмотрим ее влияние на процесс обучения какой-нибудь науке, например, астрологии. Сначала возникает желание научиться, стремление к саморазвитию, самоутверждению (я могу и это) — первичный сильный импульс, проявляющийся через знак Овна. Затем начинается жадное накопление информации, получение знаний зачастую без всякой систематизации и анализа (больше, больше, больше) — включается знак Тельца. Потом происходит осмысление накопленной информации, начинаются поиски взаимосвязей, контакты с такими же учениками — так проявляется знак Близнецов. Следующий этап Рака — выход на корни учения, осмысление традиции, изучение истории науки, трудов предшественников. Затем начинается творчество (Лев), появляются первые успехи, радость и гордость от реальных результатов (важно здесь не остановиться!). После праздника начинаются трудовые будни, повседневная практика, углубление в мелочи, казавшиеся несущественными — это все относится к знаку Девы. Затем происходит получение и осознание ключей учения, его основных принципов и подходов, успешное использование этих ключей, взвешенная оценка своих способностей — что соответствует знаку Весов. Дальше наступает критический этап, пройдя через который можно получить уже магические способности, но можно и разрушиться как личность и как специалист — это влияние знака Скорпиона. И только после этого человек осознает учение в целом и может передавать его другим, выступая как учитель, что соответствует знаку Стрельца. Следующий этап — вершина профессионализма, достижение цели и создание своей системы, то есть проявление Козерога. А дальше — обретение свободы от системы, сковывающей творчество (Водолей). Последний этап связан со знаком Рыб — постижение высших тайн, достижение высшей гармонии и высшей отмеченности. Но не все проходят перечисленные двенадцать ступеней: слишком велик соблазн остановиться на полпути или вернуться назад. Как видим, зодиакальная символика проявляется повсюду вокруг нас, стоит лишь повнимательнее приглядеться. Построив индивидуальную космограмму и познакомившись с движением Точки Жизни по зодиакальному кругу, каждый сумеет сам оценить наиболее значимые периоды своей жизни и время максимального раскрытия собственного потенциала. ТОЧКА СМЕРТИ Она движется так же от нулевой точки Овна, но в противоположную сторону, против часовой стрелки. Она связана мировыми процессами, вовлеченность нас в общие циклы. В лучшем случае она показывает то, как мы избавляемся от гордыни, способны пожертвовать чем-то личным ради других, насколько мы синхронны мировым процессам. Ее цикл связан с циклом Черной Луны - 9 лет и показывает то, как мы либо очищаемся и становимся лучше, либо то, как мы совершаем ошибки, не проходя испытаний и жизненных уроков. Это время возможности освобождения и блокировки от грехов. В худшем случае она покажет наши слабые места и проблемы. По движению данного цикла важно успешно пройти испытание, искушение, суметь выполоть некий сорняк из нашей души. Цикл точки смерти 9 лет по 12 знакам равен 108 лет, что совпадает с циклом Вакшьи, связанной с принципом золотой середины (Глаз бури – штиль и покой, а на окраинах сдувает с ног). Поэтому в данном цикле при прохождении точки смерти по планетам гороскопа важно никуда не лезть на рожон, не выпендриваться, не качать права, а быть средним нормальным человеком, придерживаться золотой середины, здравомыслия и быть в гармонии с окружающим миром. Тогда человек выстраивает зеркальный щит против зла. Рыбы (0-9 лет) Ребенок еще не проявляет своего самосознания, нуждается в постоянном присмотре. Но его подсознание как губка впитывает все что вокруг, считывает информацию с родителей и отражает все их проблемы. Важно развивать его интеллект, подвижность, воспитывать ребенка прежде всего своим примером. Водолей (9-18 лет) Подростки, для которых очень важно ощущение свободы и независимости. Без меры эти качества могут привести к оторванности от родителей, от общества, традиций. Компании друзей и подруг играют очень большую роль, важно чтобы они были достойными и не подавали дурных примеров, так как именно здесь велика опасность ошибки. Важно закладывать четкое разделение добра и зла, объяснять, что такое хорошо и что такое плохо, формировать творческое начало. Козерог (18-27 лет) Постановка цели, выбор жизненного пути. Здесь необходимо быть осторожным и внимательным, не отрываться от корней, традиций. Стрелец (27-36 лет) Выбор достойного мировоззрения, уважение к учителям. Важно владеть нужной информацией, быть учеником. Скорпион (36-45 лет) Достойное преодоление жизненных кризисов, внутренняя трансформация, изменения. Проявление жизнелюбия, стремление к гармонии и красоте. Весы (45-54 года) Ошибки могут проявиться во взаимодействии с обществом, с партнерами. Важно продолжать раскрывать личные качества и при этом находить компромиссы. Дева (54-63 года) Здоровье начинает сдавать позиции и важно особенно внимательно следить за ним, правильно питаться, двигаться, обращать внимание на все мелочи. Правильно проявлять принципы смирения и служения миру. Позднее обычно человек стареет и доживает свой век. Исходя же из принципа потока мертвой воды, можно определить, как должно происходить взаимодействие с миром в лучшем случае. Лев (63-72 года) Передача творческого наследия внукам. Рак (72-81) Сохранение и передача потомкам традиции рода. Близнецы (81-90) Информационное взаимодействие с окружающими. Телец (90-99) Гармоничное распределение благосостояния, подготовка наследия. Овен (99-108) Окончательное осознание своей личности как части единого целостного мира. ТОЧКИ ПРЕДКОВ. КОЛЕСО ГАЙОМАРТА Также очень важны циклы, связанные с нашим родом, с предками. Здесь также закручиваются два потока живой и мертвой воды, по и против часовой стрелки. Они связаны с нашей генетикой, с судьбами наших прадедушек (по часовой стрелки, точка Приапа) и прабабушек (против часовой стрелки, точка Рази). Эти оба цикла имеют одинаковый период 8 лет. Гайомарт – первочеловек, обладающий принципом целостности, который был нарушен вторжением зла в наш мир. Главная задача данной прогрессии – обретение целостности на земном уровне, на уровне взаимоотношений, с обретением второй половины. Она проявляет притяжение людей, которые нам нужны для полноценности: друзья, близкие, родные. В момент прохождения данных точек по нашим планетам у нас могут включаться генетические программы, проигрываться те события и мистерии, которые были у наших предков. Также эти моменты тесно связаны с продолжением нашего родового древа. Основание этого древа семи поколений (126 человек наших предков) как никто другие заинтересованы, чтобы наше древо успешно росло и развивалось. Поэтому именно предки определяют ситуации встреча и выбора нашего партнера по жизни, взаимодействие с ним, рождение и воспитание детей. И все эти важные события также могут проявляться через движение точек Приапа и Рази. Важно знать, когда в нашем гороскопе будут включаться те или иные колеса Зороастра. Это поможет нам не упустить свой шанс, максимально использовать заложенные в нас возможности и достигать успеха в жизни, двигаясь по ней более осознанно. СОВМЕСТНОЕ ДВИЖЕНИЕ КОЛЕС В нашей жизни очень важно как эти колеса двигаются относительно друг друга, какие аспекты между собой выстраивают. В 23,5 года они выстраиваются в оппозицию, создавая для нас напряженное поле выбора между личным и общественным, между светом и тьмой (12гр Рака и Козерога). Они соединяются в 23гр Весов в 47 лет и 90 дней от рождения. Здесь у нас очень важный выбор, свет и тьма соединятся, от выбора зависит наша дальнейшая судьба. До этого еще Ангел и Дьявол за нас борются, но после мы уже сами выбираем. ( Лжепророк Мани именно в этом возрасте решил активно навязывать другим свою позицию с 48 лет появившись при дворе царя Шапура. Для Ленина – это революция в 1917 году. Ельцин в этом возрасте (осень 1978 - уничтожил дом Ипатьевых, где была расстреляна царская семья. Горбачев встретился с Брежневым и совершил марш-бросок во власть. Гитлер в 1936 году ввел войска в Испанию, начало его захвата Европы. Сталин в 1926 году разгромив Троцкого, Зиновьева, Каменева берет всю власть в свои руки. Путин в 1999 году стал премьер-министром. И т.д. У творческих людей этот цикл также сильно проявляется. Лев Толстой написал Анну Каренину, Достоевский - написал "Идиот", задумал роман «Бесы», где выступил как пророк. Нострадамус стал записывать свои Центурии, Алистер Кроули организовал Храм Сатаны в Англии. ) Важны соединения точек Гайомарта с этими циклами. Точка смерти встречается с колесом Приапа (прадедушек) в 50 лет 301 день (10гр30м Весов), а точка жизни с колесом Рази (прабабушек) 44 года 292 дня (граница 12 и 13-ого градуса Весов). Это время проявления помощи наших предков в жизненно важных вопросах. Время предков, когда мы или платим долги рода или получаем их помощь, открывается канал Фравашей. Также особое время для нас – когда данные точки проходят точку восхода Асцендент. Также их движение по другим угловым точкам гороскопа имеет огромное для нас значение. Это рубежное время, когда в нашей судьбе пробуждаются Стражи Неба (Тиштар – будущее, Хауранга – настоящее, Шатаваэш – прошлое и Вананд – будущее). При движении точек по Асценденту мы способны сильно измениться, заложить новый цикл своего развития в будущем. Важно, чтобы это происходило в осознанном возрасте. С Вами известный авестийский астролог Анна Фалилеева https://astrologanna.com/WhoWeAre.htm

КЛЮЧЕВЫЕ НОТЫ ЗНАКОВ "Думаю, будет полезно, если я попытаюсь дать – неизбежно неадекватный – перевод ключевого слова каждого знака. Применительно к человечеству эти слова делятся на две категории. Есть ключевое слово для аспекта формы и ключевое слово для аспекта души. В первом случае слово выражается; во втором – оно сознательно произносится душой. При переводе на современный язык многое теряется, но ценна лежащая в основе мысль, направляющая работу эманирующих энергий. Для нашего мирового периода слова звучат следующим образом: Для стремящегося, прогрессирующего от Овна к Рыбам и переориентировавшего себя, имеем следующее: 1. Овен Я выхожу вперед и с плана ума управляю. 2.Телец Я вижу, и, когда око открыто, все озаряется 3.Близнецы Я распознаю свое другое «я» и, с угасанием этого «я», расту и сияю. 4. Рак Я выстраиваю светлый дом и в нем обитаю. 5. Лев Я есть То, а То есть Я. 6. Дева Я – Мать и Дитя, я – Бог, я – материя. 7. Весы Я выбираю Путь, ведущий между двумя великими линиями силы 8. Скорпион Я воин, и выхожу из битвы победителем. 9. Стрелец Я вижу цель. Я достигаю эту цель и вижу следующую. 10. Козерог Я растворяюсь в свете небесном, и все же поворачиваюсь к нему спиной. 11. Водолей Я – вода жизни, изливающаяся на жаждущих. 12. Рыбы Я покидаю дом Отца и, возвращаясь, спасаю. С точки зрения формы жизнь продвигается в обратном направлении, и работа природы излагается следующими словами: 1. Рыбы И прозвучало Слово: «Иди в материю» 2. Водолей И прозвучало Слово: «Пусть формой правит желание». 3. Козерог И прозвучало Слово: «Пусть правит амбиция и дверь широко откроется». 4. Стрелец И прозвучало Слово: «Пусть ищется пища». 5. Скорпион И прозвучало Слово: «Пусть процветает Майя и правит обман». 6. Весы И прозвучало Слово: «Пусть делается выбор». 7. Дева И прозвучало Слово: «Пусть царствует материя». 8. Лев И прозвучало Слово: «Пусть существуют другие формы, управляю я». 9. Рак И прозвучало Слово: «Пусть изоляция будет правилом, и все же толпа существует». 10. Близнецы И прозвучало Слово: «Пусть нестабильность делает свою работу». 11. Телец И прозвучало Слово: «Пусть борьба будет бесстрашной». 12. Овен И прозвучало Слово: «Пусть форма снова ищется». Алиса А. Бейли «Трактат о Белой Магии», 441 - https://trita.net/books-alice-bailey/04-a-treatise-on-white-magic/aab-04-page-0434-0443?

— Октябрь, — со страстью в голосе произнес он. — Боже, это мой любимый месяц, готов его поедать, вдыхать, втягивать запахи. Ах, этот мятежный и печальный месяц. Смотри, как от встречи с ним зарделась листва. В октябре мир объят пламенем... Рэй Брэдбери. У нас всегда будет Париж

В ДНИ ПАМЯТИ... Кабалье родилась 12 апреля 1933 года в Барселоне в семье рабочего. Уже в детстве она проявляла интерес к музыке и увлекалась пением. В 1954 году Кабалье закончила обучение в консерватории при барселонском театре Лисео. Ценители и специалисты считали уникальной ее технику бельканто. Всемирную известность принесло певице исполнение ролей в классических итальянских операх Джакомо Пуччини, Винченцо Беллини, Гаэтано Доницетти и Джузеппе Верди. Ее партнерами на оперной сцене в разное время были самые признанные певцы: Лучано Паваротти, Хосе Каррерас, Пласидо Доминго... В 1988 году певица совместно с вокалистом группы Queen Фредди Меркьюри записала альбом «Барселона». В 1997 году совместно с швейцарской рок-группой Gotthard она записала рок-балладу One Life One Soul... За время своей артистической карьеры Кабалье, которая профессионально дебютировала в 1956 году, дала более 4 тыс. выступлений, став одной из самых знаменитых мировых оперных звезд своего времени. В ее репертуаре было около 88 ролей и более 800 камерных произведений. Монсеррат Кабалье — испанская оперная певица 12 апреля 1933 г., Барселона, Испания 6 октября 2018 г., Барселона, Испания