Школа Испанского Языка. Краснодар.

На связи @club_espanol, Школа Испанского Языка в Краснодаре . ¡! ¡ ! В ★ Обсуждения этой темы/Практика на испанском в комментариях / Practicamos en los comentarios : instagram: Vk: #la_escuela_materiales переходи по хэштегу ⠀⠀А также смотри в закрепленных сториз ⠀⠀⠀⠀Какие ваши идеи по этой теме? #la_escuela_krd #centro@la_escuela - нажимай тэг и читай, кто мы такие, чем мы занимаемся, и какими сверхспособностями наделяем. #la_escuela_отзывы - нажимай тэг и читай отзывы, комментарии, истории. #la_escuela_curiosidades #curiosidades@la_escuela - нажимай тэг и читай об интересных и полезных фактах.

Столько людей, которые заговорили по-испански, которые переехали в испаноговорящие страны, стали преподавателями, переводчиками, выигрывали олимпиады наших студентов приглашали помогать и переводить команде логистики сборной Испании,  снимали репортажи самые крупные испанские СМИ. Многие исполнили мечты, говорили с Орейро.  Но, самое главное, большинство просто наслаждаются испанским: смотрят фильмы в оригинале, общаются с интересными людьми, ходят на занятия и в клубы, снимают ролики, записывают подкасты. Всё EN ESPAÑOL  . Мы очень рады и очень гордимся этими достижениями. И каждый отзыв для нас - трепетная радость и подтверждение , что мы на правильном пути, что мы

Mi abuela en el banco: — Quiero sacar 500 pesos — En la ventanilla mínimo 2000, si quiere menos que tiene que usar el cajero. — Es que no sé. — Pues venga otro día y un compañero le enseña. — Bueno... ■ Quiero = я хочу (querer = хотеть что-либо, любить кого-либо) ■ ventanilla = окошко ■ tiene que = вы должны (tener que = быть должным) ■ el cajero (automático) = банкомат ■ Es que - дело в том что, просто ■ no sé = не знаю / не умею (saber = знать, уметь) ■ venga = приходите (venir, повелительное на usted) ■ enseña = показывает, покажет (enseñar = показывать, обучать) 𝐕𝐚𝐦𝐨𝐬 𝐚 𝐢𝐧𝐯𝐞𝐧𝐭𝐚𝐫 la continuación en los comentarios, después vamos a escribir la continuación original /

Muletillas. Даааа, испанский тоже ими грешит. Давайте же их посмотрим на примерах. 7 слов-паразитов испаноговорящих. А какие используете вы? ¿Cuáles utilizas? ★ 𝐁𝐮𝐞𝐧𝐨, 𝐧𝐚𝐝𝐚, nos vemos mañana. // 𝐏𝐮𝐞𝐬 𝐯𝐞𝐧𝐠𝐚, ¡a ponerse las pilas! = Ну / хмм / что ж / в общем // Ну, давай / ★ 𝐋𝐚 𝐜𝐨𝐬𝐚 𝐞𝐬 𝐪𝐮𝐞 después de 12 años, se divorciaron / 𝐋𝐚 𝐯𝐞𝐫𝐝𝐚𝐝 𝐞𝐬 𝐪𝐮𝐞 la película no me gustó nada. = Дело в том что / просто ★ 𝐎 𝐬𝐞𝐚, voy a tener que trabajar más horas y me van a pagar lo mismo. = То есть / как бы / другими словами ★ El examen constará de dos partes: una de opción múltiple y la otra será para que desarrollen, ¿𝐦𝐞 𝐞𝐱𝐩𝐥𝐢𝐜𝐨? = Понимаешь? ★ 𝐀 𝐯

Через темный, темный лес мы попадаем в царство испанского языка , место, созданное и существующее с любовью к испанскому языку, культуре и общению . Место, откуда вышло много волшебников, в душах которых живет огонь самого выразительного к яркого языка в мире, и где сейчас ещё больше волшебников распространяют магию и силу красоты . И вот, в этот уютный философский вечер мы приглашаем объединить свои силы, обменяться разностью и на пару часов разжечь искру великолепия . Общаться будем на русском тоже, чтобы все чувствовали себя комфортно. Вечер Встречи Выпускников 01.10.2022 sábado, 17:30 Lugar: Школа Испанского Языка Precio: Бесплатно. Formato: свободный: приносим свою

На связи Школа Испанского Языка Aprendemica . Один классный мощный инструмент для изучения и развития аудиальных навыков в испанском языке: песни. Многие выучили испанский язык, слушая песни. Наш методист, Estrella Moretti, например. Natalia Oreiro, Juanes, Shakira, Enrique Iglesias вдохновляют тысячи людей. Песни - универсальный вариант, чтобы мелодично запомнить цельные фразы, структуры и чтобы этот язык всегда звучал в голове. Да ещё и красиво. Мы разработали сборники и курсы, с помощью которых вы не только будете переводить и понимать слова, песни и выражения, но и разбирать оттенки, различия и грамматику. Чтобы понять, и, впоследствии, воспроизвести все любимые и красивые языков

Мы всё про учеников и про учеников. Оставляем вам немного фотокарточек времяпрепровождения нашей команды. В этот день на фото: мы успели подготовиться и провести уроки, отпраздновать 2 дня рождения: преподавателя и иллюстратора Виктории и фотографа и видеомейкера Алены. Отрепетировать школьную песню, чтобы потом методист Estrella, менеджер материалов Полина и Ирина спели её на концерте -вечере памяти Алексея Королева И погулять после концерта. А как прошел ваш день? О чем/ком ещё рассказать о нашей команде? Siempre hablamos sobre estudiantes y alumnos. Hoy aquí están algunas instantáneas del pasatiempo de nuestro equipo. Lo que hicimos ese día de fotos: preparamos e impartimos

Мотивация, эмоциональные ловушки и дисциплина. На связи @club_espanol, Школа Испанского Языка Aprendemica . Тема сегодняшнего поста - эффект Даннинга-Крюгера. Посмотрите на вторую картинку. Это график уверенности в своих знаниях. Практически любое обучение проходит таким образом, что сначала человек воодушевлен, видит свой прогресс, это его ещё больше стимулирует, он чувствует в себе силы, возможности, открывающиеся перспективы.... А потом наступает ДОЛИНА ОТЧАЯНИЯ. Когда человек понимает, сколько он не знает, какой долгий путь ему предстоит, что он вряд ли когда-нибудь будет знать и понимать всё, да и вообще не видит, зачем ему всё это надо... Проще говоря, чем больше знаешь, т

Идея занятия + полезный материал. 1. Для начала познакомимся c мадридским 𝐅𝐎𝐓Ó𝐆𝐑𝐀𝐅𝐎, 𝐂𝐡𝐞𝐦𝐚 𝐌𝐚𝐝𝐨𝐳, известный своими черно-белыми сюрреалистическими и поэтическими фотографиями. В его работах можно найти много метафор. 2.Какие 𝐦𝐞𝐭á𝐟𝐨𝐫𝐚𝐬 есть на испанском языке? - El tiempo es oro - Robar el corazón - Le falta un tornillo - Ahogarse en un vaso de agua - Tener más corazón que cabeza Что означают эти метафоры (explica en ruso o español en función de tu nivel). Какие метафоры вы видите в фотографиях de Chema? Придумайте их. Contesta en los comentarios. 3. Также есть грегерии. 𝐋𝐚𝐬 𝐠𝐫𝐞𝐠𝐮𝐞𝐫í𝐚𝐬 son un texto breve, tienen gran semejanza con el formato del