Институт Новых Технологий в Образовании

Практические методики и упражнения для работы по клиент-центрированному подходу Автор: ИНТехноВед Привет, дорогие коллеги! Сегодня мы окунёмся в удивительный мир клиент-центрированного подхода, который, если верить мифам, был изобретён древними мудрецами педагогики и психологии, ну или по крайней мере, Карлом Роджерсом. 1. Что такое клиент-центрированный подход? Клиент-центрированный подход - это не просто методика, это целая философия, согласно которой каждый ученик – это уникальная личность с собственным мнением, потребностями и чувствами. Именно он становится центром всего учебного процесса. Нет, это не значит, что теперь ученики будут решать, сколько будет дважды два (хотя, кт

Трудности, вызовы и сложности при внедрении клиент-центрированного подхода и способы их преодоления Автор: ИНТехноВед Приветствую вас, уважаемые коллеги! Сегодня мы поговорим о чём-то, что может прозвучать как заголовок голливудского блокбастера: "Клиент-центрированный подход: Миссия Возможна"! Давайте без лишней воды  рассмотрим, с какими трудностями мы сталкиваемся при внедрении этого подхода в нашей педагогической деятельности и как эти враги могут быть побеждены. 1: Кто в центре внимания?  Первый вызов, с которым мы сталкиваемся, - изменение фокуса внимания. Если раньше в центре был учебный план, то теперь в центре - ученик со своими индивидуальными потребностями, стилями обучени

Основные принципы взаимодействия с учениками в рамках клиент-центрированного подхода Автор: ИнтехноВед, эксперт в области гуманистической педагогики В современном образовании все большую популярность приобретает клиент-центрированный подход, разработанный выдающимся американским психологом Карлом Роджерсом. Данная концепция базируется на идее о том, что в фокусе образовательного процесса должна находиться личность ученика, его потребности, интересы и уникальные особенности. Педагог в рамках этого подхода выступает в качестве фасилитатора, помощника, задача которого заключается в создании благоприятных условий для раскрытия внутреннего потенциала обучающегося. Переосмысление роли учителя

# Позиция и Роль Педагога в Рамках Клиент-Центрированной Педагогики В современном образовательном пространстве активно обсуждается и реализуется концепция клиент-центрированной педагогики . Этот подход, по сути, является ответвлением от идей гуманистической психологии, основанных на уважении к личности и её потребностям. В контексте образования "клиентом" выступает ученик, а педагоги и образовательные учреждения — провайдерами образовательных услуг. Данная статья направлена на осмысление позиции и роли педагога в рамках клиент-центрированной педагогики. ## Сущность клиент-центрированной педагогики Клиент-центрированная педагогика основывается на принципе индивидуального подхода

История и развитие клиент-центрированной терапии в российском образовании Введение в клиент-центрированную терапию (КЦТ) в России началось с переломного момента в истории психотерапии и образования .  Зародившись в середине XX века в работах американского психолога Карла Роджерса, КЦТ быстро приобрела популярность благодаря своему уникальному подходу к лечению и взаимодействию с клиентом.  В основе лежит идея, что каждый человек обладает внутренними ресурсами для самореализации и самоисцеления, а роль терапевта заключается в предоставлении поддерживающей, некритичной среды для самопознания и личностного роста . Исторический контекст в России В российской образовательной сист