«Он все понимает, но не говорит».

Как проходят логопедические занятия с неговорящими детьми 3-4 лет?
Дорогие родители,если ваш малыш в 3-4 года мало или почти не говорит, знайте — вы не одни. И самое главное в этой ситуации — не ждать, а действовать! В нашем детском саду учитель -логопед активно работает с такими «молчунами».
Главная цель — «запустить» речь и научить ребенка использовать ее для общения.
Из чего состоит занятие?
1. Эмоциональный контакт: Сначала мы должны подружиться! Занятие строится на интересах ребенка.
2. Создание коммуникативных ситуаций: Мы намеренно создаем моменты, когда ребенку нужно что-то сказать (жестом, звуком, словом).
3. Развитие понимания речи.
4. Стимуляция речевого подражания: Мы не требуем: «Скажи!», а сами активно звукоподражаем в игре.
5. Развитие общей и мелкой моторики.
Мы верим, что каждый ребенок может заговорить. Нужно лишь найти к нему ключик и набраться терпения.