Центр сопровождения семьи "Солнечный город"

Сколько раз в неделю заниматься? Прикладной анализ поведения ( ABA ) широко известный «золотой стандарт» обучения людей с расстройствами аутистического спектра. Его эффективность основана на использовании научных представлений о поведении при работе над повседневными задачами и навыками, которые большинство из нас приобретает естественным путем. ABA терапия как правило подразумевает ежедневные занятия, около 40 часов в неделю. Такой подход значительно отличается от обычной модели помощи наших дефектологов , при которой специалисты посещают ребенка несколько раз в неделю или в месяц, часто не больше чем на 30 минут за раз. Но почему ABA требует чтобы дети занимались от 25-40 часов в неделю?

У ребёнка задержка, к какому специалисту обратится?🤔 Логопед или дефектолог и есть ли разница? Попробуем разобраться в особенностях работы всех этих специалистов. Логопед - коррекционный педагог, занимающийся выявлением, устранением и профилактикой речевых нарушений у детей и взрослых. Распространённым считается мнение, что логопед занимается исключительно коррекцией звукопроизношения, т.е. «ставит» звуки. В действительности, в задачи логопеда входит всестороннее развитие речи: совершенствование слоговой структуры слова, формирование навыков звукового анализа и синтеза, расширение и обогащение словарного запаса детей, совершенствование грамматического строя речи, развитие связной речи, о

Прикладной анализ поведения или АВА (Applied behavior analysis) является популярным подходом коррекции для лиц с ограниченными возможностями, особенно для детей с аутизмом. ABA терапия представляет собой смесь психологических и образовательных методов, которые подбираются в соответствии с потребностями каждого отдельного ребёнка, чтобы изменить его поведение. Целью терапии является расширение речевых навыков, игры, социализации и уменьшение нежелательного поведения. Главным принципом ABA считается, что если поведение вознаграждается, то оно повторится вновь. Для этого инструктор или родитель даёт ребёнку мотиватор: вопрос или просьбу. Дожидается реакции (если ребёнок не может выполнит