Учителя и не только...

«МОЙ РЕБЁНОК НЕ БУДЕТ ВОСПИТЫВАТЬСЯ КАК В СССР!»

От каких «можно» и «нельзя» отказываются родители современных детей?
Современные родители все реже ругают детей за оценки. Считается, что только в СССР было принято требовать от детей пятерки и ругать за провалы. А вот сейчас родители считают, что главное – это истинная тяга ребенка к знаниям и пусть носит двойки и тройки. Может он будущий академик.
Да, в СССР с нас требовали отличную учебу. Это неправильно? Нет, правильно.
Сегодня родители расслабляют детей до такой степени, что они считают, что можно вообще не учиться. Я регулярно слушаю истории с родительских собраний. Учитель буквально бьет в набат: «дети не учатся, в четверти выйдет дв

КАК ЖУРНАЛИСТЫ "ЛАЙФ" СРАВНИВАЛИ СОВЕТСКУЮ И АМЕРИКАНСКУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ.

5 мая 1941 года родился Алексей Куцков – главный герой публикации в журнале «Лайф» от 24 марта 1958 года. Тогда имя этого московского школьника узнал весь мир.
Началась эта история в солнечный осенний день 1957 года. 5 октября газета "Правда" опубликовала сообщение ТАСС: в СССР осуществлен запуск первого искусственного спутника Земли. Десятиклассник Леша Куцков и его товарищи из 49-й московской школы, как и все советские ученики, студенты, инженеры, рабочие и колхозники, ликовали. Русское слово SPUTNIK в тот же день услышал и другой герой нашей истории, американский школьник Стив Лапекас - о прорыве русских в ко

РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ

Образование является едва ли не самой важной потребностью жизни человека после питания, жилья и сна. Оно открывает новые горизонты для отдельного человека и человечества в целом. Образование расширяет восприятие мира и позволяет заниматься искусством, а также постигать общественные науки, математику, инженерное дело и т.д.
Образовательная система досталась РФ в наследие от СССР. Общим местом является утверждение, что за 30 с лишним лет буржуазной власти в целом она не развивалась, а деградировала из-за недостаточного финансирования, неудачных реформ и оптимизации, клерикализации, буржуазной идеологии.
Главным фактором становления современного образования в Р