
Знакомство
Всем привет! Меня зовут Булатова Диля Рамилевна, я врач-невролог из Казани.Тут я рассказываю о частых заболеваниях с точки зрения доказательной медицины, например о том:
• что такое тревога, когда и как ее лечить,
• почему шумит в ушах и что с этим делать,
• как быть, если возник приступ мигрени,
• когда при боли в спине нужно бежать к врачу и делать МРТ,
• как правильно поднимать тяжести,
• что может улучшить кровообращение головного мозга и многое другое
Также тут рассказываю истории из практики в духе «думали одно, а оказалось…»
Немного расскажу о себе.
Про почти побежденную болезнь и важность вакцинации
В 20 веке вспыхивали огромные эпидемии полиомиелита, которые убивали или навсегда делали детей и даже взрослых инвалидами. Из известных людей Фрида Кало заболела в 6 лет, как и герой нашей прошлой историиМальчик, который боролся
Перед нами мальчик, 6 лет, вот-вот недавно пошел в школу.Основные жалобы: внезапно перестали двигаться ноги, возникли периодические боли. Через некоторое время мышцы ног стали усыхать, спина искривилась, подколенные сухожилия затвердели и стянули ноги, так что те согнулись в коленях, и их уже невозможно было разогнуть. Иногда боли были настолько невыносимые, что мальчик разработал свой способ забывать о них: он сильно крутил головой, чуть ли не до потери сознания, лишь бы не замечать боль. Но иногда было и отчаяние, он плакал.
Родители были обеспокоены, что ребенок не сможет никогда ходить, мать постоянно донимала местного доктора, чтобы тот сделал хоть что-нибу
К чему может приводить неправильный приём лекарств?
Чайник для Антошки. Перед нами рыжеволосый парень двадцати трёх лет, в веснушках. Настоящее солнышко. Скорая доставила его в угнетенном сознании в сопровождении бабушки. Со слов бабушки, живут вдвоём. Всё было как обычно. Один раз пожаловался на сильную потливость и ощущение, что сердце «колотится». Ничем серьёзным раньше не болел, но сегодня он изменился: мышцы сковало, чуть позже движения стали вялыми, взгляд отсутствующим. Перестал отвечать на вопросы, вызвали скорую. 🔨 По осмотру: глубокое оглушение. Выраженная ригидность мышц, рефлексы снижены, температура 39. Частота сердечных сокращений до 120, артериальное давление 150/90. При
- 2
- 54
Просто снимите ЭКГ!
Перед нами молодой мужчина, 30 лет. Основная жалоба: боль в левой руке. Со слов, впервые после футбола возникла периодическая тянущая боль в левом плече, периодами отдавала в лопатку, в покое отпускала. Обратился к неврологу: назначили обезболивающие, миорелаксанты и ЭУФИЛЛИН! Боль мучила пару дней, потом отдала во всю руку и стала настолько сильной, что ничего не помогало. Появились тошнота, страх. При осмотре: двигательных и чувствительных нарушений нет. Болезненность при пальпации верхней порции трапециевидной мышцы (боль вторичная, мышечная). По данным ЭКГ: крупноочаговый инфаркт левого желудочка. Пациента экстренно госпитализировали в отделение кардиореаниматолог
- 18
- 189
Докопался до больницы
Перед нами мужчина, 40 лет. Его основная жалоба: «Перестали слушаться ноги». Со слов пациента: утром вышел чистить снег, всё было как обычно, когда вернулся домой почувствовал лёгкое онемение в ногах, будто они ватные стали. Подумал, что устал, но на следующий день ноги вообще перестали слушаться, передвигаться было сложно. Через два дня встать уже совсем не смог, вызвали скорую. А сам он такой позитивный, улыбчивый, шутить пытается: «Докопался до больницы, что даже убежать не могу». 🔨 По осмотру: в сознании. Мышечная сила снижена в конечностях, особенно в ногах (не мог их поднять, преодолеть силу тяжести). Снижены рефлексы, снижена чувствительность, больше в ногах
- 2
- 32
Что делать для улучшения памяти?
1. Тренировать мозг, а точнее укреплять нейронные связи! В этом помогут регулярные упражнения, вот некоторые из них: • Чтение книг, статей, научных трудов помогает развивать словарный запас, внимание и концентрацию. Пытайтесь анализировать прочитанное, выделяя основные идеи и аргументы, обсуждая с друзьями и коллегами. В этом отлично может помочь книжный клуб. • Головоломки – судоку, кроссворды, загадки развивают логику и внимание к деталям. Попробуйте решать их ежедневно. • Запоминание – тренируйте память, запоминая списки, числа, стихотворения или факты. Можно выстраивать ассоциации на запоминание. • Изменение привычной деятельности – старайтесь вы
- 6
- 290

