Мийский Дневник

Ну что, допиваем последние капли лета. Что делали на восьмой декаде... Занятия Продолжаем делать буквы и слоги как родными. Уже начинает раздражаться. Не дает пользоваться тремя видами карточек, которые были в ходу все лето. Типа, уже все знает. Надоело. Карточки со звукоподражаниями кладет стопкой и вверху овца со своим "бе". Можно спрашивать только про это, а не перебирать все карточки. Спрашивали часто, только "бе" из этого набора. "Бе" стало как родное, произносит нормальным человеческим звучанием, а не выдавливая из себя, скрипучим голосом, как многое остальное. Кроме того фигурки - баран и овца, лежали в коробке с игрушками, которые она перебирала на диване. Тоже периодически повторяли "бе". В этом, наверное, один из смыслов частого повторения, появляется нормальное звучание. Баран еще "ходил" у нас по краю миски в раковине и "плюхался" в воду, а потом "пил". Я говорю: "Баран идет, идет, идет, плюх, купается". Или: "Баран пьет". Она изображает действия. Значит, слышит и понимает.

На меня вдруг такое вдохновение тут нашло, и, пока едет красивая ткань на задуманное кимоно в оливковом цвете, решила дошить свои недоделки. Все никак руки не доходили до этой рубашки, а ведь я ее себе на лето хотела сшить, люблю рубашки и вариантов их ношения очень много. И вот конец августа, закрываю свои гештальты. Решила вспомнить, что успела сшить за лето, удивилась, - так много всего. Все мои запасы ткани исчерпались, захотелось показать. Во-первых, комбез для Мии из вельвета. Любимейший наш комбинезон. Я долго искала подобную выкройку. Еще лежит вельвет в черном цвете и он тоже станет таким комбинезоном. Платье из фактурного хлопка, с кружевом. Любимая выкройка, все нарядные платья я шила, на любой случай, по этой выкройке. Из такой же ткани себе. Все никак не сделаю фотосессию в нем, платье собирает кучу комплиментов на улице. Оно получилось идеально потому, что первый блин комом по этой выкройке я шила ранее) Рубашка из хлопка и брюки в стиле ETRO. Достаточно смелый принт дл

Никогда бы не подумала,что буду радоваться подготовке к школе. Вчера полноценно начали готовиться, забрали характеристику для психиатра в школе. Школа находится в другом районе и когда начались проблемы с топливом, я вообще перестала ездить без надобности. Поэтому Мия не была тут очень давно. Раз уж мы тут, заехали по пути в любимый ТЦ. Раньше после школы мы иногда туда заезжали потому, что он по пути находится.У Мии есть любимые кафе и блюда. Сегодня, правда, была ситуация неприятная. На фуд-корте было очень людно и около витрины была небольшая очередь. Я поинтересовалась у дочери, что именно она хотела бы заказать и чтобы показала пальцем на нужную ей еду, мы пришли к выбору картофельного пюре и тефтелек ,о чем стоявшая впереди дама слышала. В итоге она заказала именно их, оставшиеся последние пять нужных нам шариков. Из всего ассортимента... Я уже очень напряглась, катастрофа надвигалась нешуточная. Мия осталась без еды и вряд ли ее устроил бы салатик. Так и вышло. Весь ТЦ слышал.

Август месяц тревожный, я уже писала. Начинается подготовка к школе. Подступают мысли о будущем, о выборе дальнейших путей и стратегий. Всегда так, почему-то. Не одно, так другое) Чем занимались... Занятия Продолжаем изучать буквы, произносить слоги. За август нам надо постараться сделать как родными буквы: Д, М, Н - на них не хватает оперативной памяти, У, О, Ю - они произносятся у нас как слоги, чаще всего со звуком "М", Ъ, Ь - это пока просто "Зак". Неожиданно переключились на числительные. Учим на пальцах. "Один" - показываем указательный палец. Она повторяет и тоже показывает палец. Потом следующие числительные и разжимание следующих пальцев. Пока до пяти. И есть повод сказать: "Молодец!" Она говорит: "И-отец!" Лучше всего получаются числительные - 2, 3 и 5. Все так же карточки со слогами и просто произнесение слов по слогам в любой удобной обстановке. По журналам с котами, там много тем можно найти и это специнтерес, к тому же. (Если вспомнить, то год назад первые слова и появил

Сразу скажу, что я не киноманка и долгое время даже имен очень многих актеров кино не знала. Так, просто мелькали, вроде бы, узнаваемые лица. И даже с творчеством Алексея Балабанова я почти была не знакома. А его можно, наверное, причислить к представителям, так называемого, "большого кино", ну, когда, это вроде бы высокое искусство, но все так очень спорно и пугающе... Я так себе объясняю, внутри своих мыслей, понятие - "большое кино". Ларса фон Триера видели, например? Вот уж на просмотре чьего творчества можно забыть о всех наших жизненных тревогах. Да, большое кино...) Серия мультфильмов "Гора самоцветов", на мой взгляд, это пример большой мультипликации. Тоже спорно и порой пугающе, но при этом это высокое искусство. Вспомнить хотя бы первый просмотр дочерью "Жихарки". И огромный интерес и истерика) И вот только в последнее время, можно сказать, что я "подсела" на сериалы. Российские. Почему, вдруг, сериалы? Я бы сказала, что начала смотреть их осознанно, усилием воли. Потому что

Даааа... Немного грустно и тревожно становится. Как всегда, когда понимаешь, что лето пошло на спад. Август у нас в стране всегда был непростым. Чем мы занимались... Занятия Как мы занимались буквами и слогами все лето, причастные уже, наверное, помнят. Несколько подходов в день по буквам. В любой удобной ситуации. Показываю пять букв, она называет. Одна из пяти проблемная, другие четыре дают повод воскликнуть: "Молодец!" Создаем ситуацию успеха) Провели ревизию проблемных и не проблемных букв-звуков. Проблемные, нам для проработки на август, таковы: "Д, М, У, О, Н, Ю, Ъ, Ь." Эти согласные не узнает с первого раза, вокруг гласных лишние звуки, знаки просто - "Знак". Например, "У" как "Му-му-му". Но при этом про волка скажет: "У-у-у". Слоги, карточки, тоже показываем при любом удобном случае. И просто слоги с картинкой, и короткие слова и звукоподражания, типа: "Ля-ля-ля, Пока-пока, Хи-хи-хи". Когда смотрим журналы, тренируем слова, произнося по слогам: "Море, горы, небо, песок, облака,

Недавно муж предложил посмотреть какой-нибудь ужастик. Мне предложение показалось очень странным, ведь я не нуждаюсь в эмоциональном напряжении, а уровень моей тревожности давно за пределами нормы. Листая ленту в сети, никуда не деться от негативных эмоций, и я стараюсь включить какой-то расслабляющий контент. Шитье, и даже сплетни, а также фильмы Елены Погребижской) Да, да, даже фильмы о

Лето на убыль пошло, как ни грустно это осознавать. Чем мы занимались... Занятия Занятия наши довольно однообразны. Как именно мы занимаемся, можно прочитать по отчетам за предыдущие декады. Продолжаем учить буквы и повторять слоги по различным карточкам. Карточки сами мы не разрабатываем и не печатаем. Что есть в продаже, приспосабливаем для себя. Выбор материала происходит интуитивно. Интуиция подскажет, что зайдет, что - нет. Раз такая форма занятий подходит и ученица не против повторять слоги за взрослым, перешли к такой форме заданий: повторение слогов без карточки. Например, произносим "РУ" - легонько хлопаем ладонью по предплечью, ученица повторяет, потом произносим "КА" - хлопаем по плечу, ученица повторяет. Потом все быстрее. "РУ" - предплечье, "КА" - плечо. Появляется довольно сносное слово "Рука". Так же можно проделать со словом "Нога". "НО" - голень, "ГА" - бедро. Повторяем быстрее и появляется вполне правильное слово. Можно чередовать произнесение слогов с вопросами, - "Г

Перенесемся мысленно к событиям годичной давности. В мае прошлого года мы ездили ежедневно в ПНД на дневной стационар. Нам нужно было поставить официальный диагноз. Как обычно начинался наш день... Мы с Мией выезжали из дома вдвоем на машине, предварительно написав бабушке (моей маме), что выехали. Бабушка выходила на условленную остановку транспорта и мы ее подхватывали по пути. В тот день Мия после больницы должна была остаться до вечера у бабушки. У меня были дела, которые отложить или перенести было нельзя. Бабушка с утра приготовила фарш для котлет, - индейка, кабачок, лук, яйцо и соль. И поручила дедушке довести блюдо до готовности к приезду внучки. В то время аппетит у нее был зверский) Выходя из подъезда, бабушка прочитала объявление, что горячей воды сегодня не будет, ежегодное испытание сетей. Ну, ладно, не критично... ПНД у нас находится между двумя районами города. И вот на обратном пути, повернув в жилой массив своего района, я увидела, что светофоры на перекрестке не раб

Четвертая декада прошла в штатном режиме, без каких-либо из ряда вон выходящих событий. Занятия Занимались по уже отработанной схеме. Главный упор на буквы и слоги. Всю декаду в зоне повышенного внимания была буква "Л". Просто потому, что раньше ей уделяли недостаточно внимания. Десять подходов в день с буквами, между делом, чем бы дочь не занималась. Моет ли пластиковые фрукты в миске, перебирает ли мини-игрушки на диване, разбирает ли спутанные пазлы... Показываю пять букв, среди которых проблемная "Л" и четыре буквы беспроблемные. Она называет. "Л" часто звучит, как "В". Если исправить, называет правильно. Слоги были у нас двух видов. Первые с картинками, например "ША", нарисована шапка, "РА"- радуга, "ЗА" - зайка. Конечно, это совсем маленький набор слогов. Вторые карточки - это звукоподражания, как "говорят" животные. Но по сути это тоже слоги. Я показываю, она воспроизводит по памяти, что слоги, что звукоподражания. Мне можно не называть. Заметила кое-какой положительный эффе