Мастерская Детства

🎵 Сегодня – Международный день музыки! Музыка может быть для ребёнка не только приятным фоном, но и настоящим пространством для игры, наблюдений и творчества. К празднику собрали в карточках 5 простых музыкальных идей, которые легко попробовать дома: послушать внимательнее, поймать ритм, нарисовать мелодию, устроить охоту за звуками и даже придумать музыку самим. ❗️ А продолжить музыкальные эксперименты поможет книга издательства «Творческий Центр СФЕРА» «500 стихов и музыкальных пьес для детей». В ней соединяются музыка и поэзия, а к некоторым текстам юным читателям предлагается самостоятельно сочинить музыку. Листайте карточки и отмечайте Международный день музыки вместе с ребёнком 🎶 Мы в MAX 🟢 #МастерскаяДетства #ПраздничныеДаты

🎁 Подвели итоги одного розыгрыша и сразу начинаем новый! В эфире 37-й встречи Клуба «Мастерская детства» мы подвели итоги розыгрыша, который проводили среди зрителей предыдущей встречи. На этот раз удача улыбнулась Гузель Ямалтдиновой! Поздравляем победительницу и благодарим всех, кто смотрел 36-ю встречу, делился впечатлениями и участвовал в розыгрыше 💚 А новая, 37-я встреча «Как рассказать ребёнку о Природе», уже вышла – значит, запускаем новый розыгрыш! Чтобы стать участником: ✅ Подпишитесь на группу Клуба «Мастерская детства» ВКонтакте ✅ Поставьте лайк посту с 37-й встречей ✅ Оставьте любой комментарий под видео встречи 💥Вот и всё – вы участвуете! Победителя определим и объявим в эфире следующей встречи Клуба. Желаем удачи каждому участнику! 🎁 Мы в MAX 🟢 #МастерскаяДетства

🌿 Новая встреча Клуба уже доступна для просмотра! Как рассказывать ребёнку о природе так, чтобы обычная прогулка превращалась в маленькое исследование, а бесконечные «почему?» становились поводом для интересного разговора? На 37-й встрече Клуба «Как рассказать ребёнку о Природе» постоянная ведущая Татьяна Цветкова вместе с гостьей – педагогом и автором более 100 книг Татьяной Шорыгиной – говорили о том, как знакомить дошкольников с миром природы легко, увлекательно и без сложных объяснений. 📕 Вы узнаете, какие вопросы задавать ребёнку на прогулке, что отвечать, если вы сами не знаете ответа, почему образ иногда работает лучше определения и как сочинить собственную сказку о природе буквально из трёх слов. ▶️ Премьера уже состоялась – запись встречи доступна для просмотра в удобное время! А в описании под видео мы оставили всё полезное, чтобы было под рукой: 🍂 ссылку на презентацию встречи 📚 подборку книг Татьяны Шорыгиной 💬 ссылку, по которой можно задать свой вопрос автору и

🍂 Октябрь уже на пороге! А значит, пора менять обои – добавим на экран немного осеннего настроения. Тёплые краски, уютные октябрьские детали и календарь, который всегда перед глазами 🧡 Сохраняйте наш календарик на октябрь, устанавливайте на телефон и пусть этот месяц будет наполнен прогулками по шуршащим листьям, семейными вечерами и маленькими открытиями вместе с детьми. А какое у вас настроение в октябре – 🍁 уютное, 🌧 дождливое или 🎃 озорное? Мы в MAX 🟢 #МастерскаяДетства

🧩 А насколько хорошо вы на самом деле знаете своего ребёнка? Мы знаем, что он любит на завтрак, какой мультфильм готов пересматривать снова и снова и во сколько обычно просыпается. Но знаем ли мы, что он считает несправедливым, когда особенно нуждается в нашем внимании или какой момент с нами хотел бы прожить ещё раз? На картинке – 10 небанальных вопросов для родителей. Попробуйте сначала ответить на них самостоятельно, а потом задайте ребёнку и сравните ответы. И не считайте совпадения. Гораздо интереснее другое: на каком вопросе ребёнок вас удивит? 💛 Мы в MAX 🟢 #МастерскаяДетства

🧠 А что, если в игре «Найди лишнее»… нет неправильных ответов? Мы привыкли, что ребёнок должен угадать предмет, который задумал взрослый. Но попробуем изменить правило: лишним может стать каждый – если суметь объяснить почему. 🍎 Почему лишнее яблоко? А банан? А получится доказать, что лишний лимон? На картинке – простая игра, которая учит сравнивать, замечать разные признаки и искать несколько решений одной задачи. Попробуйте вместе – интересно, сколько вариантов найдёт ваш ребёнок? 🔎 Мы в MAX 🟢 #МастерскаяДетства #РазвитиеМышления

📚 Как понять, что эта книга действительно нужна вашему ребёнку? Красочная обложка, знакомый автор, интересный сюжет – но достаточно ли этого, чтобы книга появилась на детской полке? 📹 В рамках серии мини-интервью с Татьяной Цветковой, подготовленной Ассоциацией руководителей образовательных организаций (АРОО), поговорили о том, на что родителям стоит обращать внимание при выборе детской литературы. Почему на первом месте должны быть смыслы? Какую роль играют классика, русские сказки и произведения народов мира? И какие два главных критерия помогают Татьяне Владиславовне отличить хорошую книгу для ребёнка от той, которую лучше оставить на полке? ▶️ Смотрите новое видео – возможно, после него вы немного иначе посмотрите на выбор книг для домашней библиотеки. Мы в MAX 🟢 #МастерскаяДетства

👀 А глазами ребёнка? «Ну что тут страшного?» Темнота в комнате. Громкий лай собаки. Паук на стене. Необходимость остаться без мамы. Для взрослого – ничего особенного. А для ребёнка это может быть по-настоящему страшно. Когда мы говорим: «Да перестань, тут нечего бояться», мы хотим успокоить. Но ребёнок может услышать совсем другое: «То, что ты чувствуешь, неправильно». Попробуйте посмотреть на ситуацию его глазами. Вместо: ❌ «Ну что тут страшного?» скажите: 💬 «Я вижу, тебе страшно. Хочешь, я побуду рядом?» Вместо: ❌ «Ты же уже большой!» скажите: 💬 «Давай посмотрим вместе, что тебя напугало». А потом, когда первая сильная эмоция пройдёт, можно спокойно разобраться со страхом: рассмотреть пугающий предмет, поговорить о нём, придумать, что поможет ребёнку чувствовать себя увереннее. Важно не убеждать ребёнка, что бояться нечего, а постепенно показывать: «Даже когда мне страшно, рядом есть взрослый, и я могу с этим справиться». Иногда достаточно изменить одну взрослую фразу, что

🤝 Простые советы: как учить ребёнка мириться? «Ну всё, помиритесь!» – взрослым хочется поскорее закончить детскую ссору. Но заставить детей пожать друг другу руки – ещё не значит научить их восстанавливать отношения после конфликта. Что можно делать вместо этого? 💬 Сначала помогите назвать чувства. «Ты разозлился, потому что он взял твою игрушку без спроса?» Когда ребёнок понимает, что с ним произошло, ему проще перейти от эмоций к разговору. ⏳ Дайте время успокоиться. Не требуйте немедленного «прости». Иногда ребёнку сначала нужно побыть одному и только потом возвращаться к ситуации. 🧩 Обсудите, что произошло. Не ищите сразу виноватого. Лучше спросите: «Что случилось?», «А чего хотел ты?», «Как ты думаешь, чего хотел другой?» ❤️ Покажите, что мириться можно по-разному. Извиниться словами, вернуть игрушку, помочь исправить сломанное, предложить снова поиграть вместе. Важно не само слово «прости», а попытка наладить отношения. 🌿 Подавайте пример. Если взрослый может сказать р

🧽 Один предмет – много игр: губка для посуды Обычная губка может стать лодочкой, строительным материалом, штампом и даже участником маленького эксперимента. Собрали 7 простых игр с водой и не только, для которых почти ничего не нужно готовить заранее. 1️⃣ Перенеси воду 💧 Поставьте рядом две ёмкости: одну с водой, другую пустую. Задача ребёнка – переносить воду только с помощью губки. А сколько «поездок» понадобится, чтобы наполнить вторую миску? 2️⃣ Какая впитает больше? 🔎 Возьмите несколько губок разного размера или толщины. Пусть ребёнок сначала предположит, какая удержит больше воды, а затем проверит. 3️⃣ Губчатая башня 🏗 Разрежьте несколько новых губок на брусочки и попробуйте построить самую высокую башню. А если сделать мост? Дом? Гараж для маленькой машинки? 4️⃣ Рисуем отпечатками 🎨 Окуните кусочки губки в гуашь и используйте их вместо кисточки. Можно вырезать простые формы и составлять из отпечатков целые картины. 5️⃣ Попадание в цель 🎯 Намочите губку, слегка отожми