Алые паруса. PRO школу

Кстати, дорогие люди, а вы в курсе, что 2026 год объявлен Годом воспитателя? Или точнее сказать, Годом дошкольного образования. Об этом нас радостно информировал министр Сергей Кравцов. Но радость министра и потирание рук от предстоящей работы это одно. А работа воспитателя это другое. В каких условиях сегодня трудится начальное звено, где детей учат практически всему в современных условиях? Когда есть родители, которые думают, что воспитывать детей должны воспитатели. А они только получать удовольствие и ждать результата. Что сделали родители перед тем как отправить ребёнка в детский сад? Чему научили, вы знаете? С чем вы сталкиваетесь на местах. А вот про работу воспитателя пишет Татьяна Пластинина. Конкурсы. Ремонты. Пособия. И тут вопрос. Покупают необходимое для занятий воспитатели за свои деньги, или их возвращают по чекам или выдают как выплату? Очень хочется узнать. Читаем комментарий Татьяны- Это правда или домыслы на некоторых местах? Или это массовое явление, как думаете? Т

Друзья, сегодня интересная идея. Скоро будет день рождения Александра Сергеевича Пушкина. Этот день мы все знаем-6 июня. Это ещё и день русского языка. Какие важные моменты в жизни бывают связаны с книгами великого поэта? Давайте обсудим это вместе. Читаем воспоминания автора. Сказки Пушкина учили меня многому в жизни. Помню, что в детстве эти сказки мне читала моя бабушка и рассказывала про Арину Родионовну, няню великого русского поэта. И уже тогда, будучи маленькой девочкой, я рисовала в своём воображении разные картины из этих сказок. Больше всего помнится мне нравилась сказка "О царе Салтане и о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди". Там был размах, раздолье, широта морских просторов, интересный сюжет и понятный ребёнку язык. Зарифмованные и повторяющиеся слова легко входили в голову и там откладывались. "Ветер на море гуляет И кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах На раздутых парусах". Это уже потом во взрослом возрас

Друзья, сегодня новый формат. Зарисовка. Вспоминает выпускник школы прошлых лет. Лето началось, учебный год закончился, встречаются бывшие ученики, и так приятно с ними встречаться. Вот буквально вчера встретился мне парень, его уже у самого дети заканчивают школу, и он ходил как раз на Последний звонок, и говорит мне: -Да, слушайте, наши учителя, все -таки были лучше. Я смотрю, как учится мой сын в школе сейчас. И что он знает по разным предметам. Я не знаю, с чего он делал такие выводы, но просто, наверное, он вспомнил школу, в которой он учился. Он вспомнил класс, как они себя вели, что они делали, как они отвечали- не отвечали на уроках, то есть сбегали, хулиганили, но учились. При этом он говорит так: - Школу я закончил почти на одни тройки, у меня только была по физкультуре четверка и по музыке. Но спортом занимался. -А вот когда я пришел учиться в технарь, то после первого курса сразу выровнялся на четверки и пятерки. -Когда я получил там свой диплом, я был просто удив

Друзья, помните, какие были у всех счастливые лица во времена нашего детства? Это было видно по фотографиям в семейных альбомах и по фильмам. Если мы посмотрим фотографии тех лет, то увидим неподдельную радость у многих людей. Жизнь была простой и понятной. И главное-спокойной. Лично я помню себя где-то с начальной школы. Мы бегали в музыкальную школу, играли с ребятами в разные игры во дворе. Мы катались на всем, что катилось. От санок до коньков. Мальчишки даже катались на плотах. Но девочки-трусихи ждали их на берегу. Мы выступали в Доме Культуры на сцене, пели песни со школьным хором и читали стихи. Когда подросли, мы вели дневники и писали Анкеты. Там было много рисунков и опросов для одноклассников. А ещё мы вели песенники. Тоже писали разные песни, рисовали картинки, передавали друг другу и носились с ними как "с писаной торбой". Летом мы носились на речку и собирали ягоды и грибы в лесу. Помню, как мы ходили с дедушкой в лес и там собирали черёмуху, чтобы потом её перекру

Привет, друзья, вчерашний вопрос у нас остался без ответа, он был поставлен так- "Почему на Последний звонок не идут очень многие ребята"? Был один ответ-"Да и фиг с ними, не идут и не идут". Но мне кажется, тут хорошо бы кое-что "подсветить", как говорится. Обсудим)) Начало читайте вот здесь- Ну, так скажем, что варианты есть разные, как обычно, это бывает в нашей жизни. Рассмотрим некоторые возможные причины. Эта тема может быть полезна не только для выпускников, но и позволит вам о многих вещах задуматься или взглянуть по-другому. Помню, много лет тому назад, такие случаи были вообще просто единичными, да, прямо в диковинку. Были дети, которые отказывались идти на Последний звонок, и даже на выпускной не приходили. Мне кажется, приходили, просто на торжественную часть, но без продолжения. Ведь это всегда был общий празДник, с конкурсами, приветствиями, поздравлениями, накрытыми столами и прочими радостями, связанными с окончанием школы. Но там было право выбора. Там выпускники п

Дорогие друзья, всем привет, в школах прошли Последние звонки. Много эмоций разных накрывает при этом словосочетании)) Поговорим? Очень интересным кажется, что та традиция, которая существовала с 1948-го, мне кажется, года, и была введена известным учителем Брюховецким в нашей стране, была приурочена к проведению Последнего звонка. И был выбран день именно 25 мая, все к этому привыкли. Это традиция многих поколений. Но почему-то в последнее время у нас появилась интересная тенденция менять дни Последнего звонка. И вот сразу вопрос: - Это новая тенденция, связана с тем, что хоть что-то, но свое, "вставлю пять копеек", но своих, или это что то другое, как думаете? Попытка переделать всё что было на свой лад? Напишите про это. А мы продолжаем. И оставайтесь с нами)) ПразДник, который был традиционно 25 мая, вся страна это знала. Знали мамы, папы, бабушки, дедушки, родственники, ребята, учителя, вообще, просто все, и теперь это вдруг стало другим числом. С чего бы вдруг? Хотя в памят

Я вот часто смотрю на школьников и думаю, -Почему они так критически оценивают всё, что им говорят старшие, хоть родители, хоть учителя. Напишу свои соображения и пример из жизни. Обсудим?)) Может быть, они думают, что сами умные, и сами всё знают и могут решить все вопросы? Но ведь это они так думают. А мы-то со стороны видим совсем другое. -Вы хоть что-то услышьте или постарайтесь, по крайней мере, услышать, что вам говорят. - Ведь мы, то есть старшие, и более опытные, и так сказать пожившие. В любом случае мы опыта имеем больше, чем вы. И я это, правда, совсем не понимаю. Как это работает? Но они с этим никак не согласны. И получается, что каждое поколение само набивает свои шишки. Хотя если бы они послушали, что говорят опытные старшие, то и разочарований было бы меньше и у них самих, и у родителей. -Ну, а учителя и родители вообще зачем вам будут советовать плохое? -Вы сами-то как думаете, ребята? -Они вам враги, что ли? И тут приходит на ум недавний разговор с мамой 9-классницы.

Начну по порядку. В нашем дворе много детей. Они примерно одного возраста. Когда были помладше, то носились гурьбой, что-то строили, что-то придумывали. Но в основном, игр организованных нет. Я смотрю на всё это, слушаю язык, на котором они разговаривают, и понимаю, что отсутствие запретов и вседозволенность сделали своё дело. Дети без тормозов. Точнее, бывают и с тормозами, которые понимают, что им говорят или делают замечания старшие. Бабушки на лавочке сначала им что-то говорили, одёргивали. Но что они могут сказать, когда сами порой выражаются неблаговидно и позволяют себе лишнего. Например, выпить спиртное, сидя на лавочке. Ачётакова. Всем можно и мне тоже Льзя. Это всё видят дети и копируют, соответственно. Учатся в начальной школе. Один постарше 4 класс, другой 3 класс. Звезд с неба не хватают. Один оставался на повторное обучение. Но в дворовых делах разбираются хорошо. Периодически играют с мальчиками, а потом могут загнать в подъезд и отлупить. Одна женщина им сделала замеч

Вы помните, вы всё, конечно, помните. Как вступали в октябрята. А потом в пионеры. И в старших классах -в комсомольцы. Это были три тесно связанные веточки, которые накрепко скрепляли детей от младшего до старшего возраста. С днём Пионерии вас, дорогие октябрята, пионеры или комсомольцы. У каждого из вас своя школьная история из тех времён. Это идёт с нами по жизни, и это всегда в памяти. Именно поэтому, сегодня чаты всех друзей и одноклассников гудят пионерскими песнями и салютами. Потому как память народная жива. Мы не будем сравнивать, что было и что стало. Мы просто окунёмся в ту атмосферу и вспомним, как и что у нас было в нашем детстве. Мы думаем, что оно было счастливым. И это согревает наши души. Итак, плывём по страницам пионерской юности. Интересно, что всё пошло от Надежды Крупской. Она приложила много сил для создания этой организации. Ещё один лидер. Честно говоря, не помню про это. Тем интереснее узнать, что идеолог скаутизма тоже внёс много предложений, которые прижилис

Дорогие люди, поскольку наш канал образовательный, то темы, которые мы рассматриваем, так или иначе связаны с образованием. Будь то школа или проблемы учителей, будь то школьники или детский сад и начальная школа. Или истории выпускников или проблемы воспитания. Часто берём ваши примеры, и мне нравится, что мы с вами вместе все эти ситуации обсуждаем. Но. Никто не отменяет новости в образовании. Они так стремительны, как сам наш век и технологии, которые стремительно внедряют. А вы пишите ваши мнения и заметки, всё читаем. И подписывайтесь на наш канал Алые паруса. Заранее благодарим вас)) В то время пока мы обсуждаем травлю учеников и учителей на разных уровнях, есть страны, которые приняли конкретные меры по ликвидации травли учителя. В Казахстане уже работает такой закон. Причём, не допускается привлекать учителей, кроме их прямых обязанностей. Директор юридического департамента Минпросвещения Гульден Акитаева отметила, что учителям нужна защищённость от неправомерных требований и