О! Детский познавательный канал

В каком возрасте начать учить буквы? А что делать, если ребёнок не хочет? Какие книги подойдут тем, кто осваивает чтение? Рассказывает Юлия Кузнецова, писательница, педагог, автор серии книг «Коля учится читать». Юлия Кузнецова, писательница, лауреат литературных премий «Книгуру», «Большая Сказка» имени Успенского, педагог, автор книг «Расчитайка», «Дом П», «Тайна изумрудных лодочек», «Коля в Третьяковской галерее», серии «Коля учится читать» 1. Первые шаги к чтению — это обучение символам. Ведь чтение, по сути своей, это расшифровка символов, декодирование. Так что сначала мы учим детей тому, что некоторые картинки что-то обозначают. Например, показываем детям дорожные знаки. Или знак, что куда-то нельзя входить с мороженым. Можно сделать свой собственный знак и повесить его на дверь комнаты (например, знак «книга» —«не мешайте, читаем вслух»). 2. Второй важный шаг — это поиск разных форм и отличий. Важно учить детей находить отличия между предметами, картинками. Разбирать, чем предме

Вроде бы сосчитать до 10 несложно. Но как научить счёту маленького ребёнка, который только знакомится с цифрами? С чего начать? В возрасте 3−4 лет дети активно познают мир через игру. Так что и счёт лучше осваивать именно так, в игре развивая логику и внимание. Вот проверенные игры с простыми материалами, которые превратят обучение в радость. Материалы: небольшие игрушки (5−10 шт.), коврик. Начните с пальцев: «Давай посчитаем твои пальчики! Один, два, три…» — сгибайте по одному. Переходите к игрушкам: разложите мишек или машинки в ряд. «Посчитаем, сколько мишек? Покажи один палец за одного мишку». Так мы учимся сопоставлять количество с цифрами. «Возьмём двух мишек, а теперь добавим ещё одного — сколько стало?». Дайте возможность ответить самому, а потом подскажите. Играйте 5 минут, когда ребёнок спокоен, способен концентрироваться. Материалы: кинетический песок, пластилин, пуговицы, счётные палочки. Лепите и выкладывайте цифры из разных материалов: пластилина, песка, пуговиц, палочек,

Многие родители ругают себя за то, что не сдержались и накричали на ребёнка. После очередного срыва они искренне стараются больше так не делать, однако выдержки хватает ненадолго. Как влияет крик взрослого на детей и что поможет избежать лишнего стресса от громкого выяснения отношений? Мария Баулина, кандидат психологических наук, практикующий нейропсихолог, доцент Института психологии и специального образования Громкий окрик приобрёл в ходе эволюции функцию предупреждения об опасности. Птицы, собаки, обезьяны и другие животные издают резкие звуки, чтобы быстро привлечь внимание сородичей. Поэтому нервная система ребёнка воспринимает крик взрослого как требование срочно прекратить делать то, чем он сейчас занят. Отсюда состояние «ступора», в которое часто впадают дети, если на них орут в процессе выполнения заданий или требуют объяснить причины проступка. Однако следует вспомнить, что мы обычно делаем, когда за окном снова и снова срабатывает сигнализация припаркованной машины. В завис

Младший школьный возраст — период не только бурного роста, но и формирования привычек, которые вроде бы выглядят безобидно, но имеют долгосрочные последствия и могут влиять на осанку и здоровье. «Опять сутулишься!», «Не шаркай», «Сядь нормально!»: если это про вас и вашего ребёнка, вот советы Ольги Чижевской, главы Ассоциации «Лига постурологии», которые помогут снизить риск сколиоза, плоскостопия, частых болей в спине и усталости. Ольга Чижевская, глава Ассоциации «Лига постурологии» Может показаться, что самая невинная привычка — повесить портфель на одно плечо — никак не угрожает здоровью ребёнка. Ведь многие дети (да и взрослые) так ходят, это удобно, закинул и пошел. Почему это вредно? Такая привычка год за годом формирует перекос плечевого пояса и таза. В итоге появляется асимметрия позвоночника, жалобы на быструю усталость, головные и мышечные боли. Что делать? Подбирайте рюкзак с широкими и мягкими лямками, носить его нужно только на двух плечах. Регулярно проверяйте, что вес п

Как вернуть себе ресурсное состояние, рассказывает детский нейропсихолог, мама двоих сыновей и автор курса «Инструкция к себе» Валентина Паевская. У любой мамы в голове всегда есть список задач. Порой она не успевает проснуться, а уже возникают мысли: И неважно, работающая это женщина или мама в декрете, список дел может быть весьма обширным. А перед праздниками он становится ещё длиннее… Женщины прекрасно расставляют приоритеты, но чаще всего не в свою пользу. Задайте себе вопрос, где можно немного отпустить, где можно не быть 100% эффективной и оставить вкус к жизни? В таких ситуациях хорошо помогает способ разрушить стереотипные действия. Нужно ли всегда убирать игрушки или можно один раз лечь спать, оставив лёгкий беспорядок? Что будет, если один раз не помыть посуду сразу, а сделать это через 2 часа? А что случится, если один раз вместо секции вы проведёте время дома? Помните, что уставшая женщина забирает энергию и у партнёра, и у ребёнка. В итоге вся семья остаётся без ресурса.

Ну что за ребёнок! В транспорте сразу садится на самое удобное место и начинает громко о чём-то рассказывать, в гостях -- может откусить от большого торта, который ещё даже не начали нарезать… Мария Баулина, кандидат психологических наук, практикующий нейропсихолог, доцент Института психологии и специального образования Ребёнок как будто видит и слышит только себя, не задумываясь о реакции окружающих. Невоспитанный? Если ребёнку меньше 6 лет, такая «бестактность» — это проявление не невоспитанности, а эгоцентризма. Нужно ли как-то исправлять поведение малыша или достаточно просто подождать, пока он повзрослеет? Не следует путать эгоцентризм с эгоизмом. Если первый — это особенность восприятия окружающего мира, то второй — стремление получить выгоду, несмотря на понимание того, что другие могут остаться в проигрыше. Эгоцентризм является важной фазой развития ребёнка. Впервые в психологии этот термин употребил Жан Пиаже — один из самых известных специалистов по детству в начале XX века.

Готовка с детьми — не только рутина. Это и совместное время, и общение, и возможность снять напряжение. А ещё это способ подготовить ребёнка к самостоятельной взрослой жизни. Чем полезна готовка и что можно приготовить с детьми, рассказывает детский нейропсихолог Валентина Паевская, автор проекта «Узнай, как лучше для ребёнка». Валентина Паевская, детский нейропсихолог, автор проекта #УзнайКакЛучшеДляРебенка, вебинара «Развитие ребёнка от рождения до подросткового возраста», автор книг Когда родители стоят перед вопросом, на что сделать акцент в воспитании, то я всегда рекомендую развивать в первую очередь бытовые навыки. Наша жизнь сильно изменилась за последние десятилетия, многие бытовые умения уходят в прошлое. Теперь не надо мыть посуду — достаточно загрузить её в посудомоечную машину. Полы моет пылесос, бельё стирает машина, а готовую еду можно просто заказать. Однако бытовые навыки играют важную роль в формировании организационных навыков и позволяют развивать детей в естественн

Ой-ой-ой! Только выпал чистый белый снежок, а ребёнок уже спешит слизнуть его с варежки и санок. Мамины рассказы о вреде такого питания он почему-то помнит до следующей прогулки. Что делать? У психолога Марии Баулиной есть идеи. Мария Баулина, кандидат психологических наук, практикующий нейропсихолог, доцент Института психологии и специального образования. Что может быть лучше охоты с открытым ртом за падающими с неба снежинками? Наверное, только поедание снега с лопатки или облизывание обледенелых варежек. Так рассуждают дети, несмотря на уговоры родителей не делать этого. Давайте попробуем собрать как можно больше аргументов, чтобы объяснить малышу, почему снег несъедобен. Наверняка, вы не раз говорили ребёнку о том, что в снегу могут находиться вредные микробы. Однако малыш доверяет только своим глазам, и, если он не видит никакой «живности», то не ощущает опасности. Покажите ему видео, в котором сняты под микроскопом полчища микробов, а ещё лучше — используйте настоящий микроскоп,

Дети на площадке решили залезть на дерево, когда родители отвлеклись. И ваш тоже. Итог: куртка порвана, мама рассержена, прогулка окончена! Разве он не понимал, что затея -- так себе? Понимал, конечно… Мария Баулина, кандидат психологических наук, практикующий нейропсихолог, доцент Института психологии и специального образования Многие родители замечают, что ребёнок, который хорошо знаком с правилами поведения и осведомлён о возможных опасностях, в компании сверстников становится непредсказуемым. Под влиянием «эффекта толпы» он может съесть несъедобное, нагрубить педагогу или кинуть грязью. Как помочь ребёнку научиться принимать самостоятельные решения? Когда ребёнок сломя голову несётся вместе с друзьями через огромную лужу, у этого безрассудного поступка есть важный эволюционный смысл: если нужно убежать от хищника, то необходимо, не раздумывая, присоединиться к тем, кто уже нашёл путь к спасению. Поэтому отчитывать ребёнка за неумение «думать своей головой» — всё равно что ругать за

Почему ребёнок не может выйти из дома без любимой игрушки? А если вдруг теряет её, то долго-долго рыдает… Ну это же просто мишка! На самом деле игрушки — это очень серьёзно. Психолог Светлана Филяева объясняет, почему. В современном детстве мы наблюдаем волны увлечений каким-то игрушечным трендом. То детям срочно нужна мягкая акула, то гусь, то лабубу вдруг становится самой желанной игрушкой. Некоторые мамы считают, что это бессмысленная трата денег, что это всё несерьезно: «Ты просто повторяешь за подружкой! Поносишь 2 недели, потеряешь и забудешь». Да, сейчас многие увлекаются просто собирательством, бессмысленным поглощением новых товаров, и это может стать бездонной дырой, так игрушки обесцениваются. Родителям в таком случае важно: Такую череду бессмысленных покупок нужно прекращать. Игрушка не должна становиться эквивалентом родительской любви. Но ситуация вовсе не всегда такая. Давайте посмотрим с точки зрения детской психологии, какое значение игрушка имеет для ребёнка. Какие ва